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护理学导论期末考试题库及答案

单项选择题（每题5分，共4题）

1.下列关于护理概念的描述，正确的是（）

A.护理的服务对象是患病的人

B.护理活动是针对人的疾病

C.护理是有目的、有组织的创造性活动

D.护理工作的中心内容随时间变化而变化

答案：D

解析：护理的服务对象从单纯的患者扩大到健康人群；护理活动针对的不仅是疾病，还包括人的整体健康；护理是有目的、有组织的活动，但强调创造性不准确。护理工作的中心内容随着社会发展、医学模式转变等因素而不断变化。

2.下列哪项不属于护理学的基本概念（）

A.人

B.环境

C.健康

D.疾病

答案：D

解析：护理学的四个基本概念是人、环境、健康、护理，疾病不属于护理学基本概念。

3.护理程序的第一步是（）

A.护理评估

B.护理诊断

C.护理计划

D.护理实施

答案：A

解析：护理程序包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤，评估是护理程序的第一步，是其他步骤的基础。

4.下列关于文化休克的描述，正确的是（）

A.文化休克程度与文化差异的大小成反比

B.年龄越大，越容易适应新的文化环境

C.身心健康的人应对文化休克的能力强

D.儿童应对文化休克的困难较多

答案：C

解析：文化休克程度与文化差异大小成正比；年龄越大，越不容易适应新的文化环境；儿童一般较成人更容易适应新环境，应对文化休克困难相对较少。身心健康的人心理和生理承受能力强，应对文化休克的能力也强。

多项选择题（每题5分，共4题）

1.下列属于护理学任务的有（）

A.促进健康

B.预防疾病

C.协助康复

D.减轻痛苦

E.治疗疾病

答案：ABCD

解析：护理学的任务是促进健康、预防疾病、协助康复、减轻痛苦。治疗疾病主要是医生的职责，但护理在疾病治疗过程中起到重要的辅助作用。

2.以下哪些属于马斯洛人类基本需要层次理论中的需要层次（）

A.生理需要

B.安全需要

C.爱与归属的需要

D.自尊的需要

E.自我实现的需要

答案：ABCDE

解析：马斯洛将人类基本需要按其重要性和发生的先后顺序由低到高分为五个层次，即生理需要、安全需要、爱与归属的需要、自尊的需要、自我实现的需要。

3.护理诊断的组成部分包括（）

A.名称

B.定义

C.诊断依据

D.相关因素

E.预期目标

答案：ABCD

解析：护理诊断由名称、定义、诊断依据、相关因素四部分组成。预期目标是护理计划的一部分，不属于护理诊断的组成部分。

4.下列关于护患关系的特点，正确的有（）

A.护患关系是一种工作关系

B.护患关系是一种信任关系

C.护患关系是一种治疗关系

D.护患关系是一种短暂的人际关系

E.护患关系是一种多方位的人际关系

答案：ABCDE

解析：护患关系是护士在帮助患者满足其基本需要时建立的一种工作关系；患者对护士给予信任才能更好地配合治疗护理，所以是信任关系；良好的护患关系能促进患者康复，具有治疗作用；护患关系随着患者疾病的治疗过程而存在，相对短暂；护患关系涉及医疗、护理、心理、社会等多个方面，是多方位的人际关系。

判断题（每题5分，共4题）

1.整体护理就是以患者为中心的护理模式。（）

答案：错误

解析：整体护理是以整体人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为基础框架，并把护理程序系统化地运用到临床护理和护理管理中去的护理工作模式，不仅仅是以患者为中心。

2.护理评价的重点是评价护理措施的执行情况。（）

答案：错误

解析：护理评价的重点是评价护理目标的达成情况，而不仅仅是护理措施的执行情况。

3.主动-被动型护患关系模式适用于昏迷、休克等患者。（）

答案：正确

解析：主动-被动型护患关系模式中，护士处于主动的、主导的地位，患者处于被动接受护理的从属地位，适用于不能表达主观意愿、不能与护士进行沟通交流的患者，如昏迷、休克、痴呆以及某些精神病患者等。

4.文化只有差异之分，没有先进与落后之别。（）

答案：正确

解析：不同文化之间存在差异，每种文化都有其自身的特点和价值，不存在绝对的先进与落后之分，应该尊重文化差异。

简答题（每题10分，共2题）

1.简述护理程序的特点。

答案：

-以护理对象为中心：护理程序围绕护理对象的健康问题展开，始终以满足护理对象的身心需要，恢复或增进护理对象的健康为目的。

-有特定的目标：以护理诊断为依据，为护理对象解决现存的或潜在的健康问题，以达到预期的护理目标。

-具有顺序性：五个步骤按顺序进行，评估是基础，诊断是关键，计划是行动指南，实施是将计划付诸实践，评价则是对整个护理活动的效果进行判断，每一步骤相互关联、相互影