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2025年河南省直辖县级行政单位小升初语文试卷

一、基础知识

1．读拼音，写词语。

2．下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）

A．掺和/和面吞咽/狼吞虎咽

B．汤匙/钥匙旋转/天旋地转

C．勉强/强迫模型/一模一样

D．薄弱/单薄供给/自给自足

3．读文段，将合适的词语的序号填在横线上。

A.端详

B.浏览

C.环顾

D.观看

我走进科技馆，先四周找展区，接着墙上的科技介绍，又驻足机器人跳舞，最后凑近展台仔细发光的齿轮模型，只见金属齿牙在灯光下闪着奇妙的光。

4．下列诗句中，描写我国传统节日的一项是（）

A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

B．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

C．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

D．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

判断题，对的打“√”，错的打“×”。

5．《北京的春节》和《腊八粥》都围绕我国传统习俗展开描写，前者以时间为序全景式展现老北京春节的民风民俗，后者通过等粥、喝粥的场景，将浓郁的生活气息融进了腊八节的风俗画面中。（）

6．《学弈》和《两小儿辩日》都是通过一个小故事来阐明某个道理，都以对话推动情节发展。前者通过对比两人学弈的态度说明学习要专心致志，后者告诉我们只要善于观察、勤于思考，就能有独到的发现。（）

7．《马诗》和《石灰吟》都是以物作比，借以言志。前者寄托了诗人渴望被重用、保家卫国的雄心壮志，后者表达了诗人不畏艰难、坚贞不屈的高尚品质。（）

8．《鲁滨逊漂流记》和《骑鹅旅行记》的主人公都经历了远离家乡的冒险，前者侧重荒岛求生，后者侧重游历见闻。（）

二、积累运用

9．填空。

（1）古诗中对自然景致的描绘，总以独特笔触引人入胜。王维在《送元二使安西》中用“渭城朝雨浥轻尘，”勾勒出细雨中渭城清新湿润、柳色葱茏的送别场景；杜甫以“，润物细无声”描绘出春雨在夜间悄然降临、无声滋润万物的温柔姿态；韩愈笔下“天街小雨润如酥，”写出了细雨如酥的温润和早春时节草色朦胧的美好。请从以上诗句中选择任意一句，将自己想象到的画面写下来。

（2）在《十六年前的回忆》里，为革命事业坚贞不屈，英勇就义；在解放隆化的战斗中，毅然托起炸药包，用生命为部队开辟胜利之路。无数革命先烈在中国这片广袤的土地上，以热血和生命绘就了气吞山河的壮美画卷。在“奋斗的历程”这一主题的综合性学习中，你搜集到的印象最深的红色诗词是，你们班共同制作的诗集的名字是，取这个名字的理由是。

10．仿照加点部分的写法，从下面的词语中选择一个，仿写句子。

例：他大吼了一声，大山都抖了三抖。

得意

愤怒

喜欢

11．玲玲要在班会上分享自己的读书经验，她想告诉同学们读书要仔细，书中的每个字都很重要。下列语句选用最恰当的一项是（）

A．近水知鱼性，近山识鸟音。

B．莫道君行早，更有早行人。

C．听君一席话，胜读十年书。

D．读书须用意，一字值千金。

12．下面的演讲选段，依次在横线上填入内容最合适的一项是（）

老师，您是清晨第一缕照亮知识殿堂的光，_____；您是默默扎根的大树，_____；您是穿越迷雾的航标，_____；您更是点燃星火的火柴，将对知识的热忱、对生命的热爱传递给我们，_____。

①让远航的船帆始终朝着理想的彼岸

②让微光汇聚成照亮未来的星河

③让迷茫的我们找到探索的方向

④用繁茂的枝叶为我们遮挡成长路上的风雨

A．②④①③ B．③④②① C．①④②③ D．③④①②

13．请根据《鲁滨逊漂流记》的故事发展顺序，将下面情节的序号填写在对应位置。

①鲁滨逊在岛上发现野人的踪迹，后来成功解救了“星期五”，并教会他一些生活技能和语言。

②鲁滨逊多次往返，从沉船中搬运出工具、食物、衣服等许多有用的物资。

③鲁滨逊在岛上种植麦子，制作陶器，改善自己的生活条件。

④鲁滨逊所乘船只遭遇风暴失事，他孤身一人漂落到荒岛上。

⑤鲁滨逊与“星期五”合力击退野人，救下“星期五”的父亲和一名西班牙人。

⑥鲁滨逊在岛上搭建住所，用栅栏围起一片区域，保障自身安全。

三、阅读理解

14．

材料一：那个星期天（节选）

我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣