精品解析:北京市第二中学2024-2025学年高一下学期第六学段考试地理试题(原卷版).docxVIP

精品解析:北京市第二中学2024-2025学年高一下学期第六学段考试地理试题(原卷版).docx

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北京二中2024—2025学年度第六学段高一年级学段考试试卷

地理

一、单项选择题(每小题2分,共60分)。

国家空间天气监测预警中心发布了2024年5月5—11日太阳某区域最大磁自由能预报曲线(下图),

当该数值超过1033尔格时,太阳活动对地球将产生显著影响。读图,完成下面小题。

1.受本次太阳活动影响最大的是()

A.可观测宇宙B.银河系C.河外星系D.地月系

2.推测此次太阳活动对地球产生显著影响的开始时间为()

A.5月5日B.5月8日C.5月9日D.5月11日

3.太阳活动增强可能()

①全球可见极光②导致全球电网瘫痪③扰动地球磁场④干扰卫星导航信号

A.①②B.②③C.③④D.①④

北京门头沟区军庄镇灰峪村有座“化石山”,山上主要是石炭纪和二叠纪的砂页岩,这些岩石像“书页”

一样能一层层掀开,“书页”之间保存着数量可观的陆生植物化石。曾经每逢周末,都有几百名市民带孩子上

山挖采化石,碎石随手丢弃。图左是挖采化石后的山坡和采到的化石,图右为地质年代表。读图,完成下

面小题。

第1页/共12页

4.利用植物化石可以()

A.确定岩石绝对年龄B.了解当时地理环境

C.完整描绘生物分布D.寻找区域金属矿产

5.根据地质年代表可知,该区域化石中的植物()

A.出现在显生宙的新生代B.应该全部属于被子植物

C.是哺乳动物的主要食物D.生存年代距今2-3亿年

6.当地应()

A.地表浇筑水泥,稳固被破坏山体B.加强科学普及,避免化石资源浪费

C.大量挖掘贩卖化石,增加收入D.设置警示牌,提示冬季多发泥石流

下图为我国风云气象卫星监测到的某年6月智利普耶韦火山群喷发时的灰云。读图,完成下面小题。

7.火山灰的扩散能够长时间影响当地地表的辐射收支,其中()

A.太阳辐射增强B.地面辐射增强

C.大气逆辐射增强D.大气削弱作用减弱

第2页/共12页

8.关于该次火山喷发,下列叙述正确的是()

A.近地面的主导风向为偏东风B.火山灰蔓延至太平洋上空

C.火山熔岩和气体来自下地幔D.短期会缓解全球变暖对该区域的影响

宝山石头城位于金沙江峡谷巨石之上,是中国最美、最险古村落之一,当地民居属于典型的纳西族木

楞房和木瓦房,多为两层的合院。梯田有独特的“自流灌溉系统”。下图为石头城景观图。读图,完成下

面小题。

9.石头城选址合理利用的自然条件是()

A.海拔较高,气候适宜B.河谷幽深,水流平稳

C.植被茂密,多针叶林D.凸岸堆积,地形平坦

10.该村落()

A.对外水运条件便利B.多用泥草建造民居

C.可以有效避免旱灾D.梯田体现地域文化

某校地理学习小组为探究土壤的某项性质,设计了简单实验方案,如表所示。读表,完成下面小题。

土壤性质探究

实验目的①

实验材料标准土壤样本:砂土、壤土、黏土

实验装置

第3页/共12页

1.将三份土样风干,并分别取等质量土样;

2.准备三套实验装置,将土样放入图示漏斗内;

实验步骤3.用量筒分别量取三份适量等体积的纯净水;

4.用玻璃棒引流,缓慢将水倒入三个漏斗中;

5.观察三套装置锥形瓶中滴水速度。

实验结果滴水速度:②

11.实验目的①是()

A.测量不同土壤类型的含水量和密度B.比较不同土壤类型对植物生长的影响

C.探究不同质地土壤的水分渗透速度D.比较不同土壤类型的养分含量差异

12.推测实验结果②为()

A.黏土<壤土<砂土B.砂土<壤土<黏土

C.砂土<黏土<壤土D.壤土<砂土<黏土

13.为了使实验更加科学和严谨,可以采取的改进措施()

①进行多次试验,然后计算平均值②设置无土壤对照组,观察其滴水速度

③使用玻璃棒不停搅拌漏斗中土壤④实验结果不符合预期时修改实验记录

A.①②B.①③C.②③D.①④

2024年9月6日,台风“摩羯”登陆海南岛,中心附近最大风力达17级。下图为台风“摩羯”移动路

径示意图。读图,完成下面小题。

14.台风“摩羯”登陆海南岛后()

A.呈向西北移动的趋势B.风速不断降低

C.沿途地区只吹偏东风D.匀速向前移动

15.受台风“摩羯”影响,海南岛可能()

A.沿海出现海啸B.山区发生滑坡C.城市地面沉降D.沿海养殖业增产

第4页/共12页

16.遥感技术在台风预警中的作用是()

A.监测台风移动路径B.精确定位船舶位置

C评估灾害经济损失D.及时疏散沿岸居民

省内流入人口指居住在本地半年以上,户口在本省其他地区

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