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微课在高中地理课堂教学中的有效应用

摘要：高中地理课程综合性强，部分知识较抽象，对学生综合思维能力要求高。因此，教师要加强地理信息技术在地理课堂教学中的科学运用，利用微课构建更加生动、高效的地理课堂，让更多的学生主动投入地理课堂实践中去，从而真正打破传统的地理课堂教学理念和模式的种种限制，让学生更轻松、准确地掌握所学知识。

关键词：微课；高中地理；教学应用

随着课程改革的逐步深化和素质教育的普及，学校对各门课程的教学目标作出相应的调整，从而达到教学目的。高中地理课程的教学目的是培养学生的基本素质。高中地理教学内容复杂，地域特色鲜明，给学生带来了很大的困难。在地理教学中，许多教师都会选择以微课