浙教版九年级上册科学课件-第6节电能课件.pptxVIP

第6节电能

第四课时

测量小灯泡的电功率01?提出问题：如果给你额定电压为2.5V和3.8V小灯泡各一个，你能测出它们的电功率吗？02新课教学

实验电路图与实物图：?制定计划与设计实验实验原理：P=UI实验器材：电源、小灯泡、开关、电压表、电流表、滑动变阻器、导线若干。

实验记录表格：

于最大阻值处。1、根据设计的电路进行连接实物，将变阻器滑片置于2.5V（或3.8V），此时小灯泡正常发光，读出电流表的读数并记录，求出P。2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的读数等读出电流表读数，并记录于表中，同时求出P，记录灯泡发光情况.3、调节滑动变阻器使电压表读数为2V（或3.5V）（或4V），读出电流表读数并记录，求出P，并记录灯泡发情况。4、调节滑动变阻器，使电压表的读数等于3V实验步骤：

在电路连接过程中，开关应始终是断开的；滑动变阻器的阻值应调至最大；正确选择电流表和电压表的量程；电流应从电表的正接线柱流入，负接线柱流出。滑动变阻器的作用调节灯泡两端的电压保护电路；实验注意事项：

?进行实验收集数据实验记录：

?分析与论证：P实＞P额P实＝P额P实＜P额发光很强发光正常发光较暗当U实＞U额时，当U实＝U额时，当U实＜U额时，小电灯实际消耗的电功率不一定等于额定功率。归纳小灯泡的亮度是由小灯泡实际消耗的功率决定的

小灯泡正常发光的功率是什么功