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初中道德与法治八年级上册第一单元
2.2养成
亲社会行为
第二课
政治认同
理解亲社会行为对构建和谐社会的意义，认同社会主义核心价值观中的“友善”“和谐”理念。
道德修养
培养乐于助人、谦让分享的道德品质，树立服务他人、奉献社会的公德意识。
法治观念
认识亲社会行为与遵守社会规则(如《志愿服务条例》)的关联性，强化规则意识。
健全人格
通过实践亲社会行为，形成积极乐观、善于合作的心理素质。
责任意识
明确青少年在亲社会行为中的角色担当，增强参与社会服务的责任感。
学习目标
自主预习
仔细阅读课本，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并
且用铅笔圈点勾画重难点知识，时
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