2025年初中文言文教学实践——以《小石潭记》为例.docx

初中文言文教学实践——以《小石潭记》为例

《小石潭记》为唐宋八大家之一的柳宗元所写“永州八记”的第四篇，这是古代散文游记中的一篇佳作。全篇不过200余字，但是短小精美，记录了从发现小石潭到离开小石潭的全过程，文中，作者着重描写了小石潭的美。如“水尤清冽”“全石以为底”“青树翠蔓”“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，分别从潭水、潭底、潭周围和潭中鱼儿突出这一名不见经传的小石潭的美。在学习这样一篇优秀的散文类游记时，学生不仅要感悟作者笔下的美景，还应分析作者的写作思路，并学习如何写出这样的佳作。

一、了解游记背景，走进作者内心

在带领学生学习这篇优秀散文游记时，教师一定要提前让学生了解作者的写作背