2025四川达州市宣汉县第二中学教师招聘4人笔试备考试题及答案解析.docxVIP

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2025四川达州市宣汉县第二中学教师招聘4人笔试备考试题及答案解析

教育基础知识

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学过程

B.学习过程

C.评价过程

D.反思过程

答案：B

分析：学习过程是教育心理学研究的核心内容，它指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。

2.学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆时，告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征，这种学习属于（）

A.上位学习

B.相关类属学习

C.派生类属学习

D.并列结合学习

答案：C

分析：派生类属学习是指新观念是认知结构中原有观念的特例或例证，新知识只是旧知识的派生物。在本题中，学生已经掌握轴对称图形概念，圆是轴对称图形的一个特例，属于派生类属学习。

3.教师以微笑点头的方式赞许小红主动帮助同学解决矛盾，这体现了情绪的（）功能。

A.信号

B.感染

C.调节

D.激励

答案：A

分析：情绪的信号功能体现在个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。教师微笑点头向小红传递赞许的信号，体现了信号功能。

4.小明在学习了哺乳动物都是胎生的，虎是哺乳动物这些概念后，得出虎是胎生的这一判断，小明的这种思维形式是（）