青岛版(五年制)二年级上册数学《-2.2-认识锐角和钝角》课件.pptxVIP

第二单元角的初步认识2.2认识锐角和钝角

学习目标1、会辨认直角、锐角和钝角。能在比较直角的过程中体会到所有的直角都是一样大的。2、在学习的过程中，发展初步的观察能力和实践能力，体会数学和生活的的密切联系。

复习导入顶点边边

复习导入这本书上有角吗？是什么角？直角

情景导入你想做一个什么角呢？

探索新知用纸折角

探索新知剪角

探索新知用小棒摆角

探索新知用纸条做成活动角

探索新知

探索新知直角比直角小比直角大

探索新知我们给它们取个名字吧！

探索新知比直角大--比直角小--锐角ruì钝角dùn

典题精讲试一试，把他们排一排老大老二老三

易错提醒所有的锐角都一样大(√)错误解答

易错提醒错误分析：正确解答锐角也是有大有小的，角的大小与开口大小有关。所有的锐角都一样大(×)

学以致用1、抢答(1)锐角比直角()(2)比直角大的角叫()(3)直角比钝角()(4)锐角比钝角()小钝角小小

学以致用有()个锐角有()个钝角有()个直角数学家2122、

学以致用你们能很快地说出下面各角的名称吗？直角锐角钝角锐角钝角钝角 3、判断

学以致用1、锐角都比钝角小。（）2、有的直角大，有的直角小。()√法官×4、

学以致用