重难点解析人教版八年级物理《压强》单元测试练习题(含答案解析).docxVIP

重难点解析人教版八年级物理《压强》单元测试练习题(含答案解析).docx

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人教版八年级物理《压强》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、假如河水的密度变为1.8×103kg/m3,下列现象不可能发生的是()

A.拦河大坝依然是“上窄下宽” B.潜水员在河水中可下潜得更深

C.提起同体积的河水更费力 D.流速越大的位置,压强越小

2、如图所示,用手将图钉缓慢压入墙面,若手对图钉帽的压力和压强分别为F1、p1,图钉对墙面的压力和压强分别为F2、p2,则下列判断中正确的是()

A.F1F2,p1=p2 B.F1=F2,p1p2

C.F1F2,p1p2 D.F1=F2,p1=p2

3、如图所示,底面积不同的薄壁圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体,两液面保持相平。现从两容器中抽出部分液体后,其液面仍保持相平,若此时甲对A底部的压力大于乙对B底部的压力,则抽取前,甲、乙各自对容器底部的压强pA、pB和压力FA、FB的关系是()

A.pA<pB,FA<FB B.pA<pB,FA>FB

C.pA>pB,FA<FB D.pA>pB,FA>FB

4、下列与流体压强有关的现象和应用中叙述正确的是()

A.小轿车高速行驶时,对水平路面的压力小于其重力

B.吊扇在工作时,对天花板的拉力大于其重力

C.高速行驶的列车产生的强大的气流会把靠近的人向外推倒

D.平行于窗户的风吹过敞开的窗子时,窗帘会被吹向室内一侧

5、如图所示,静止时U形管两侧液面相平,在U形管口一端用力吹气.下列选项中的图形合理的是()

A. B. C. D.

6、下列生活现象不属于利用大气压的实例是()

A.钢笔把墨水吸进钢笔的墨囊中 B.真空包装的食品被压得紧紧的

C.用注射器能把药液注入肌肉里 D.用吸尘器能吸取地板上的灰尘

7、如图所示,形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面,对地面的压力分别为F甲、F乙,将它们顺时针旋转,此时甲、乙对地面的压强分别为、,对地面压强的变化量分别为、,若,则()

A., B.,

C., D.,

8、如图所示,木块静止在水平地面上,若沿虚线削去,则()

A.木块的重力不变

B.地面受到木块的压力不变

C.木块对地面的压强减小

D.木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力

9、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。以下没有利用连通器原理的是()

A.三峡船闸 B.下水管“存水弯”

C.用吸管“吸饮料” D.乳牛自动喂水器

10、如图所示,水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器,分别装有同种液体且深度相同,两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示,则()

A.F甲=F乙,p甲=p乙 B.F甲>F乙,p甲=p乙

C.F甲<F乙,p甲<p乙 D.F甲=F乙,p甲<p乙

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小明利用装满水的矿泉水瓶和和海绵探究压力的作用效果与哪些因素有关。如图甲、乙所示是实验时观察到的两种情形,得到的实验结论是:___________。接着小明继续探究了压力作用效果与另一因素的关系,请你依照题中所给的乙图在虚线方框丙内画出第三次实验的对比图______,得到的实验结论是:___________。

2、如图为几种材料能承受的最大压强值,其中花岗岩能承受的最大压强为_______帕,它表示的物理意义为_______;若分别在黏土砖和混凝土铺的地面上用花岗岩石砌墙,能砌的最大高度分别为h1和h2,则h1:h2=_______。

材料

最大压强值(帕)

实心黏土砖

1×107

混凝土

3×107

花岗岩

2.5×107

3、如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图像。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成实心正方体A、B,则它们对桌面压力之比为________;把它们并排竖直放在水平地面上,则两正方体A、B对水平地面的压强之比为_________。

4、水的密度为1×103千克/米3,其单位读作______;将盛有200毫升水的烧杯置于水平桌面中央,向杯内再倒入300毫升的水,则烧杯内水的密度______,烧杯对桌面的压强______(后两空选填“变大”、“不变”或“变小”)。

5、如图所示,用两食指同时压铅笔两端,左手指受到铅笔的压力为、压强为;右手指受到铅笔的

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