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《当代国际关系史》

课程教学大纲

院（系/部）：法学院

教研室：政治学与行政学

日期：2023.6.18

《当代国际关系》课程教学大纲

课程英文名称：Historyofcontemporaryinternationalrelations课程编码：0609003705

总学分/总学时：2/32理论学时/实验学时：32/0

课程性质：专业选修课先修课程：国际关系史

课程负责人：徐黎明适用专业：政治学与行政学

开课单位：法学院大纲制定者：徐黎明

大纲审定者：万吉庆大纲审定时间：2023.6.30

本大纲适用2023年版政治学与行政学专业人才培养方案

一、课程简介

本课程坚持马克思主义立场、观点和方法，系统阐述马克思列宁主义、毛泽东思想

和中国特色社会主义理论体系中的国际关系理论，以冷战为主线，系统阐述了国际关系

变迁，论述了冷战的形成和东西方对峙、国际政治、经济力量的变化和冷战的结束、殖

民体系的瓦解和发展中国家的曲折前行、全球化进程与国际关系的新变化、冷战后世界

的国际政治等。通过本课程的学习，学生能够国际关系的基本理论、基本观点和基本方

法，并运用这些理论、观点和方法分析国际关系的历史和现实问题。

课程立足于当代国际关系演变的进程，围绕冷战和国际关系的变迁，积极展开学

理性分析和阐述，尤其紧密结合新时代中国特色社会主义政治发展和国际关系实践，

努力吸收十八大以来我国外交学界理论与学术研究的最新科学成果，构建具有基础性、

科学性和时代性的当代国际关系史理论体系。

本课程使用的教材《国际关系史》（下）。

二、课程目标与毕业要求关系

（一）课程目标

1．知识传授目标

1-1了解并认识当代国际关系的发展概况与历史脉络，

1-2掌握国际关系史研究对象与研究范围的相关知识

2.能力培养目标

2-1提高运用所学知识分析当代国际关系现象的能力。

2-2语言表达和写作能力

2-3创新创业能力

3.价值塑造目标

3-1树立马克思主义国际关系史观

3-2培养学生的爱国情怀

（二）课程目标对毕业要求的支撑关系

课程目标1-1、1-2可以使毕业生获取当代国际关系史基本知识。

课程目标2-1、2-2、2-3可以使毕业生获得创新创业的能力和实践应用的能力。

课程目标3-1、3-2可以使毕业生树立正确的人生观和价值观。

三、教学内容

本课程运用马克思主义立场、观点和方法，以习近平新时代中国特色社会主义思

想为指导，以冷战为主线，系统阐述了国际关系变迁，论述了冷战的形成和东西方对

峙、国际政治、经济力量的变化和冷战的结束、殖民体系的瓦解和发展中国家的曲折

前行、全球化进程与国际关系的新变化、冷战后世界的国际政治等。课程立足于当代

国际关系演变的进程，围绕冷战和国际关系的变迁，积极展开学理性分析和阐述，尤

其紧密结合新时代中国特色社会主义政治发展和国际关系实践，努力吸收十八大以来

我国外交学界理论与学术研究的最新科学成果，构建具有基础性、科学性和时代性的

当代国际关系史理论体系。

通过该课程的教学，帮助学生牢固树立马克思主义国际关系史观，提高学生运用

所学知识分析有关当代国际关系现象的能力。以讲授法为主，辅以课堂讨论。课程考

核要求由平时成绩和期末成绩两部分构成。

第一章冷战的形成和东西方对峙

【教学重点】

1.了解二战后美国霸权地位的确立及其对西欧的控制的手段、过程及其特点

2.掌握雅尔塔体系的内涵以及当代国际关系史演变的最初脉络

3.了解冷战的起源和两极格局形成的历史

4.了解新中国成立后的外交政策

5.了解朝鲜战争、越南战争及台湾海峡危机

6.了解美苏战略的调整

7.了解柏林危机、古巴导弹危机和核军备竞赛

【教学难点】

雅尔