第三章圆6直线和圆的位置关系直线和圆的位置关系与圆的切线性质教学设计北师大版九年级数学下册.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

初中九年级

学期

春季

课题

直线与圆的位置关系与圆的切线性质

教学目标

1.知识维度：学生能够理解并掌握直线与圆之间的三种基本位置关系——相交、相切、相离的概念，以及它们对应的几何特征；明确直线与圆相交、相切、相离时，圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的关系；能说出圆的切线的概念，掌握圆的切线性质定理，了解切线与圆心、半径之间的关系。

2.能力维度：经历类比点与圆的位置关系探索直线与圆的位置关系以及切线性质的过程，培养学生的几何直观、空间观念和推理能力，鼓励学生主动参与数学活动、积极探究，使其能够根据给定条件判断直线与圆的位置关系；通过实例练习，

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