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小PEP人教版三年级上册
Unit2Colours教案PEP小学三年级英语(上)
Unit2Colours第一
教学目标:
1能用英语进行简单的打招呼及用Thisis……向别人介绍身边的人。
2通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型。
3培养学生正确、自然的模仿语音、语调的能力。教学重点:Thisis……句型
的学习。
教学难点:
1、Thisis……的得体运用。
2、Thisis……句型字母i及th的发音不容易到位。
教具准备:
1、本课Letstalk/部分的教学课件。
2、本教学配套的带,以及歌曲Hello“Goodmorning”的带。
3、Mr.Jones,MissWhite,MissGreen的头饰。
4、小星星的贴贴。
教学过程:
Step1热身、复习(Warm-up/Revision)
(1)歌曲Goodmorning,让学生跟唱,集中学生注意力,调动学生学习兴
趣。
(2)游戏Doagame.SIMONSAYS指令是第一单元B.Letsdo的内容。
(3)师生同唱歌曲Hello。可以边唱边用手势示意学生,将歌曲中的人名
改为同班同学的名字。
(4)用头饰介绍人物。例如:举起MissWhite的头饰说:ThisisMisswhite
然后戴上Misswhite的头饰说:Goodmorning,boysandgirls.ImMisswhite
(5)请三个学生扮演Mr.Jones,MissWhite,MissGreen,用唱歌的形式互相问
候。Hello
Step2呈现新课(Presentation)
(1)师生教学课件。课件内容为Letstalk/A的内容。利用与内容
相同的教学课件,使学生一目了然,既了解了句型的含义,又了解句型运用的情
景。
(2)再次课件,提问:T:Whataretheydoing?
(3)演示Letstalk/A的内容,使学生进一步理解。方法为:戴上
MissWhite的头饰,左手举起Mr.Jones的头饰,右手举起MissGreen的头时,
用不同声调引出内容。在此次演示活动中,强调Thisis……。
(4)提问:MissWhite是如何介绍MissGreen给Mr.Jones的?MissGreen
和Mr.Jones是怎样用英语打招呼的。
(5)听本Letstalk/A教学配套的带,学生跟读并模仿发音。注意
带读不易掌握的读音,如:Thisis……一句中的元音字i的读音是[i],提示学
生要读得短促些。而this一词中的th在发音时,要让舍尖顶住上齿,可以
夸大口型,让学生了解发音方法。要适当纠正,切不可一味的纠正发音,打
击孩子学习的积极性。
(6)分组练习。每三个学生一组进行练习Goodmorning,thisis……,给表现好的
小组小星星贴贴。
小pep人教版三年级上册单元2颜色
教案pep小学三年级英语(上)单元2颜色第一
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