识字1第一课时学习目标与教学过程.pdfVIP

学习识字1第一

内容

学习1、学会本课9个生字和由这些字组成的，两条绿线内的3个字只识

目标不写，认识新的偏旁。

2、按一定的顺序仔细观察图画，把认识图画上的事物同所学的联系

起来。

3、朗读词串，积累词汇。初步了解春天的特征，感受春天景色的美好。

重点认识生字，读准生字字音，能按笔顺正确地书写田字格中的生字，能按

难点字的结构把字写端正、匀称。

学习

学生活动导学练习设计

过程

1、创设情境。

（一）

创设春天到了，郊外的景色

情境美极了，老师带小朋友

到郊外去看一看，一起

去找春天好吗？

2、谁能告诉老师和同看图说话

请按照从上到下的顺序用学们，你在哪儿找到春

一两句话说一说。天？

3、根据学生回答相机

出示。

春风春天的风有什么

特点？（轻轻的、柔柔

的）

春雨春天的雨是怎样

的？（细细的、像牛毛）

说说“嫩芽”样子嫩芽说说“嫩芽”

的，见过哪些植物的“嫩样子的？你见

过哪些植物的“嫩

芽”。

芽”？

布谷“布谷”样

的？你见过吗？我们