小学语文课文教学设计：小小船.pdfVIP

教学目标：

1.技能目标：能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.知识目标：复习、巩固汉语，认识8个生字，指导“尖”的书写。

3.目标：体会是诗句所描绘的夜空景象，培养学生热爱大自然的感情。

教学重点：有感情地朗读课文。

教学难点：月儿比喻成了小船。

教学具准备：多课件：有关字、词、句，卡片、、磁带。

教学过程：

一、谈话导入

1.谈话：小朋友猜谜吗?老师给大家猜个谜语；有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有

时像把镰刀。

看月亮吗?看到的月亮是怎么样的?

(出示“圆月，新月，说出”圆圆的月亮，弯弯的月亮)

2.接题

在晴朗的夜晚，有这么个可爱的月亮挂在蓝蓝的天上，该多美呀!难怪我们小朋友都看月亮。有位

老还特地把我们小朋友看月亮的情景写成了一首小诗。题目就是小小的船。

师领读课题，生齐读。

二、看图

今天来势还给大家带来了一幅图，我们一起来看看，图上画了什么?月亮样子的?小坐在哪

里?她看见了什么?从图中，我们可以看出，题目中“小小的船就是指的什么呀?

三、初读课文，读通读准

1.边听课文边看图，想：课文是怎样描写与儿的?

2.自由读课文，要求：读准字音，读通句子，把认为难读的字，多读几遍。

3.一起找好在课文中的生字，再读课文，把课文多读几遍，读准音。

4.检查阅读情况

(1)抽读生字卡。

(2)读一读难读的字。

弯船两尖闪星天蓝看坐

Teaching

objectives:

1.SkillsandObjectives:Beabletoreadthetextcorrectly,fluentlyand

emotionally.2.Knowledgeobjectives:Reviewandconsolidatepinyin,

recognize8newcharacters,andguidethewritingofsharp.3.Emotionalgoal:

Experienceisthenightskydepictedbythepoem,andcultivatestudentslovef

ornature.

Teachingfocus:有感情地朗读课文。

Teachingdifficulties:月儿比喻成了小船。

Teachingaidspreparation:Multimediacourseware:relatedtowords,words,sentences,cards,

recordings,andtapes.

Teaching

process:

1.Talkimport

1.Conversation:Dochildrenliketoguessridd?Theteacherwillguessriddforeveryone;sometimes

theyfallonthehillside,sometimestheyhangonthetreetops,sometimestheylooklikeadisc,andsometimest

heylooklikeasickle.

Doyouliketoseethemoon?Whatisthemoonyousee?

(Showfullmoon,newmoon,guidetheroundmoon,crescentmoon)

2.接题

Onaclearnight,itwouldbesobeautifulthatsuchacutemoonhangsinthebluesky!Nowonderwe

childrenall