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防疫主题班会总结

篇1：开展防疫主题班会总结

1月14日上午，叶甸幼儿园开展新冠肺炎疫情防控主题教育，为全园幼儿普及疫情防控学问，教育引导幼儿做到科学防控。

活动中，各班老师结合幼儿的年龄特点，利用生动形象、详细直观的PPT课件和实物，重点就日常生活中的“七步洗手法”、戴口罩、测体温、扫健康码等防护措施，采纳图片讲解、现场演示、个别指导等形式对幼儿进行了具体的讲解，让幼儿在轻松开心的氛围中把握疫情防控学问。

本次疫情防控主题教育是该园养成教育的重要形式之一，旨在关心幼儿充分熟悉新冠病毒对身体的严峻危害，引导幼儿从小养成良好的卫生习惯，做好个人防护。同时，倡议全园幼儿争做防疫小卫士，发挥“小手拉大手”的宣扬作用，和家长一起做疫情防控的践行者和宣扬员。家园共育，携手防疫，共同筑牢校内疫情防控根底，守护孩子健康欢乐成长。

篇2：防疫工作班会总结

现阶段，疫情防控趋势向好，很多省区市确诊病例已经清零。而身为同学群体的我们，在这样关键的阶段更应当爱护好自己，不给国家添麻烦。因此，我们20xx级三年制舞蹈大班召开了“疫情防控，你我同行”主题班会。

我们盼望通过这次班会，可以让大家了解到新冠病毒是什么样的，我们有应当如何平安的爱护自己。

一、预备阶段

本次班会课内容的选取主要有：新型冠状病毒的学问、疫情进展、防护学问；心情、心理调适的方法等。

二、班会课过程

（一）带领全班同学一起争论与疫情相关的话题：

1、理性看待疫情；

2、有效调整心情；

3、保持良好心态；

4、健康规律作息，同学们乐观共享各自的看法。

（二）指导同学正确了解疫情的动态，远离谣言，信任科学。采纳相互争论的形式，大家乐观参加发言，畅所欲言。

（三）阅读防疫学问手册，争论疫情期间如何调适心理：

1、不要过度关注疫情、应留意分散留意力，营造一种乐观的心理氛围；

2、引导大家放下手机、正常作息，保持良好乐观的心情。

3、做些适当运动，缓解精神紧急，调整心态；

4、假如心理问题严峻无法排解应寻求专业医生的关心。

三、班会课总结

防控疫情,人人有责。面对这场突如其来的疫情,我们坚信,全国人民万众一心、众志成城,从我做起,从身边做起,增加责任意识和防护意识,肯定能打赢这场疫情防控战。

篇3：防疫工作班会总结

一、提倡就地过节，错峰返乡。削减不必要的出行，禁止到中高风险疫情地区探亲旅游。老人、慢性病患者、孕产妇等特别人群建议担心排出行。提倡在工作、学习、生活地就地过节，已在牡丹区人员非必要不离辖区，确需出行的要全程做好个人防护。

二、到正规超市或市场选购进口冷链食品，要求商家供应“冷链三证”，不选购不明来源的进口冷链食品。选购时使用一次性手套，避开直接接触。进口冷冻生鲜食品存放、储存要采纳独立密闭袋封口，并与其他物品相对隔开。不提倡海淘、代购境外国家或地区冷冻食品。接触快递货物要做好消毒和防护工作。

三、有疫情重点地区旅居史的人员来我区前要提前3天向所到社区、单位报备个人行程及抵达日期，对中、高风险地区进入我区人员实行“2次核酸检测（间隔24小时）+1次血清抗体检测+7天健康监测”，健康监测期间每天早、晚进行一次体温测量。

四、严格掌握大型会议活动数量规模，提倡实行视频会议形式召开。不举办各类庙会、体育赛事、农村集市等大型聚集性活动，一律取消300人以上的集体团拜和大型慰问、联欢、聚餐等活动，严格网吧、图书馆、博物馆等室内文化消遣场所人流量管控，防止人员聚集。50人以上的活动根据“谁主办、谁负责”的原则，制定疫情防控方案和应急处置预案，严格落实各项防控措施。

五、重点场所、重点行业从业人员要严格落实戴口罩、测温验码、通风消毒等疫情防控措施。在乘坐公共交通工具、进出学校、幼儿园、养老院、福利院、公共服务场所、交通场站、密闭场所时必需科学规范佩戴口罩。重点人员和职业暴露人员要佩戴医用外科口罩或符合KN95/N95防护口罩或以上级别的防护口罩。

六、时刻保持个人防护意识。坚持勤洗手、常通风、戴口罩、公筷制、分餐制等卫生习惯和生活方式，保持平安社交距离。个人、家庭聚会人数掌握在10人以下，提倡线上拜年，削减不必要的串门、走访。一旦消失发热、咳嗽、乏力等可疑症状，要做好个人防护，准时前往就近医疗机构发热门诊就诊，就医过程避开乘坐公共交通工具。

篇4：学校生防疫主题班会教案

一、课型：

班会活动

二、课时：

1课时

三、活动依据：

的春节，我们经受了一场没有硝烟的战斗，这场全民参加的疫情防控阻击战带给我们太多的思索与感悟。疫情正在扩散，有些同学却不了解病毒的危害性以及疫情的严峻性。在此背景下组织此次班会活