2026年高考数学复习策略讲座.pptxVIP

规范答题·从容应考·智慧提升——高考评卷导向下数学备考三重进阶

交流提纲——聚焦三个关键问题讲座目录高考评卷导向下数学备考三重进阶——规范书写解答·从容应考高考·智慧提升素养一、如何让学生智慧应答高考数学开放试题？——“答”在何处（怎么能得分）？二、如何让学生理解评分细则减少考试失误？——“减”在何处（怎么多得分）？三、如何让学生规范解题思维提升考试素养？——“升”在何处（怎么得高分）？

如何智慧应答高考数学开放试题？问题一怎么能得分主要内容高考评卷导向下数学备考三重进阶——规范书写解答·从容应考高考·智慧提升素养

二是举例题灵活开放三是劣构题适度开放四是应用类题半开放命题特点【命题特点】高考数学开放题的命题特点是什么？不同类型开放题重在灵活考查考生的批判性思维能力和创新思维能力一是存在题有序开放“考”在何处（怎么考）一、如何智慧应答高考数学开放题？

【例2】写出一个具有性质①②③的函数f(x)???．①f(x1x2)?f(x1)f(x2)；②当x?(0,??)时，f?(x)?0；③f?(x)是奇函数．“答”在何处（怎么能得分）典型案例f(x)? 【案例分享】一类举例开放型填空题的答题启示正确处理开放型结论的特殊性与一般性，有效提高开放题的作答技巧一、如何智慧应答高考数学开放题？

【备考对策】智慧答题原则——根据高考数学开放题更多地强调批判性思维能力和创新思维能力的考查，备考就要注重引导学生独立思考，先破后立，学会清晰而有条理地分析问题，规范而又智慧地书写解答，追求思维的合理性、简洁性和严谨性。一、如何科学应答高考数学开放题？【教学对策】多在引导学生规范书写解答上下功夫开放题教学重在提升学生的思维品质，让学生规范而又智慧地书写答案智慧应对【应答对策】得分优先原则——求稳求简求实“答”在何处（怎么能得分）

如何理解评分细则减少考试失误？——“减”在哪里？怎么多得分问题二主要内容高考评卷导向下数学备考三重进阶——规范书写解答·从容应考高考·智慧提升素养

二、如何理解评分细则减少考试失误？“减”在哪里（怎么多得分）合理制定先议后定先试后调先讲后评动态更新【细则解读】高考数学评分细则是如何制定的？高考数学评卷始终本着“给一分有理，扣一分有据”的原则制定评分细则先粗后细

评分细则鼓励那些会书写的考生规范答题重在书写规范规范答题紧扣细则、规范书写、智慧作答高考评卷既强调公平公正，又讲究人文关怀“减”在哪里（怎么多得分）二、如何理解评分细则减少考试失误？【细则解读】如何辩证理解评分细则与规范答题的关系？高考数学评卷始终本着“给一分有理，扣一分有据”的原则制定评分细则

本源性失误：包括知识性失误、运算性失误、推理性失误等。心理性失误：审题看错抄错，答题超框错位，答案似是而非，书写丢三落四等。典型解题失误“减”在哪里（怎么多得分）【考试失误】高考评卷典型的答题失分现象有哪些？历年高考数学评卷过程中暴露出来的失分最多的典型性的解题失误现象策略性失误：解题目标不当；解题顺序不当；解题详略不当等。湖北招生考试二、如何理解评分细则减少考试失误？

AI介入，滚动训练错题重做：利用AI建立错题库，根据艾宾浩斯遗忘曲线规律重做错题。专项突破：对反复出错内容建立专项突破计划（如连续一周每天攻克一类题型）。滚动训练：根据相应板块的出错情况，采取错题摘要的方式进行模拟训练。分级管理，追本溯源错因溯源：标注错误根源（如概念混淆、逻辑混乱、表述杂乱、运算不当等）。优化解法：通过同一试题不同解题思路与方法的比较，析出最优解法。变式训练：根据每周统计高频误区，进行针对性的同类题训练。【教学对策】多在引导学生规范错题管理上下功夫分门别类、整理错题、分析错因、纠正错误、动态更新、有效利用二、如何理解评分细则减少考试失误？“减”在哪里（怎么多得分）准而不精对而不全全而不准精而不优错题管理查漏补缺知识结构不清等概念不清等层次不清等条理不清等表述不清等会而不对思路方法不清等

如何规范解题思维提升考试素养？——“升”在何处？怎么得高分问题三主要内容高考评卷导向下数学备考三重进阶——规范书写解答·从容应考高考·智慧提升素养

“升”在何处（怎么得高分）【考试素养】如何从得分技巧跃升到考试素养？数学考试素养=知识掌握+思维能力+应考策略=智商+题商+考商三、如何规范解题思维提升考试素养？

高数结论×洛必达法则、泰勒公式┄┄直接依据概念、定义、原理、公式┄┄间接依据×例题习题、阅读材料┄┄二级结论×竞赛知识、推广结论┄┄四类依据【规范答题】如何正确理解高考评卷中的解题依据？正确规避高考解答题使用二级结论和高数结论直接作答的失分风险“升”在何处