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- 2025-09-17 发布于山东
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6.1图形的认识教学设计
【课标要求】
1.内容要求:通过是我和模型,了解从物体抽象出来的几何体、平面、直线和点等概念。
2.学业要求:了解点、线、面、体的概念。
【学习目标】
1.通过从实物和具体模型抽象出几何体、平面和曲面,初步体会几何研究的对象、方法,并感悟抽象的数学思想。
2.通过实物和具体模型,了解几何图体、平面、曲面的意义,会对简单几何体进行正确分类。
3.通过点动成线,线动成面、面动成体的生活实例感受点线面体之间的关系。
【教学重难点】
教学重点:对几何体进行正确的分类.
教学难点:从现实世界中抽象出几何图形.
【课时安排】1课
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