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语文S版六年级下学期语文文言文阅读理解专项针对练习

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读与理解。

徐湛之出行

徐湛之出行，与弟同车。车轮忽折，路人来救。湛之令先抱弟，然后自下。

注释：徐湛之，人名。

［1］翻译加点的句子。

____________________________

［2］说说徐湛之是怎样一个人？

__________________________

2.古文阅读。

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

［1］给下列加点字注音。

汤汤乎____???锺子期____

［2］解释加点字词和句子的意思。

方鼓琴而志在太山?。?__________________

少选之间而志在流水。?_________________

善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！

_______________________________

以为世无足复为鼓琴者。

_______________________________

［3］由于这个传说，人们常把真正了解自己的人叫做（_____），用（_____）来比喻知音难觅或乐曲高妙。

3.文言文阅读。

枭①将东徙

枭逢鸠②。

鸠曰：“子将安之？③”

枭曰：“我将东徙④。”

鸠曰：“何故？”

枭曰：“乡人皆恶⑤我鸣，以⑥故东徙。”

鸠曰：“子能更⑦鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹⑧恶子之声”。

（注释）①枭（xiāo）：猫头鹰。②鸠（jiū）：斑鸠、雉鸠的统称，形似鸽子。③子将安之：你打算到哪里（安家）？④徙（xǐ）：迁徙。⑤恶：厌恶，讨厌。⑥以：所以。⑦更：改变。⑧犹：还是。

［1］结合注释，说一说下面句子的意思。

子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙犹恶子之声。

____________________________________

［2］“枭将东徙”的原因是“____________________”。（用文中的句子回答）

［3］你觉得斑鸠的话有道理吗？为什么？

___________________________________

［4］下列对寓言理解正确的一项是（）

A.做任何事都应从根本着手，才能真正解决问题。

B.要想让别人喜欢自己，只有让自己的声音更好听。

C.正视自己的缺点并加以改正，才能得到大家的欢迎。

4.小古文阅读。

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”

［1］读小古文完成填空。

人物

观点

现象

依据

一儿

日始出时去人近，而日中时远

?_____

远者小而近者大

一儿

____

日初出沧沧凉凉

及其日中如探汤

??____

两小儿分别从两个角度表达自己的观点：一儿以____的角度，一儿则以____的角度。两小儿“辩日”有理有据，可见他们是_______的孩子。

［2］听了两小儿的话，孔子会怎么回答呢？写一写。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”?

孔子笑曰：________________________________。

［3］文言文篇幅短小，事中见理。我们六年级学过的《书戴嵩画牛》告诉我们__________的道理；《学弈》则告诉我们________的道理。

5.阅读古文，完成练习。

画龙点睛

张僧繇①于金陵②安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每③曰：“点之即飞去。”人以为④诞⑤，因⑥点其一。须臾⑦，雷电破⑧壁，一龙乘云上天。不点晴者皆⑨在。

注释：①张僧繇（yóu）：南朝梁吴（今苏州市）人，中国古代著名的画家。②金陵：今江苏南京市。③每：常常，每每。④以为：认为。⑤诞：虚妄，荒唐。⑥因：因此，就。⑦须臾：一会儿。⑧破：击。⑨皆：都，全都。

［1］结合注释，解释句子的意思。

（1）人以为诞，因点其一。

_______________________________________

（2）须臾，雷电破壁，一龙乘云上天。不点睛者皆在。

_______________________________________

［2］读文，我们知道张僧繇不点睛的原因是________（用原文回答），点睛后的结果是_______（用原文回答）。从中看出张僧繇________________。

［3