难点解析-人教版八年级物理《压强》同步测评试卷(含答案详解版).docxVIP

难点解析-人教版八年级物理《压强》同步测评试卷(含答案详解版).docx

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人教版八年级物理《压强》同步测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列说法中正确的是()

A.多轴平板货车装有很多轮子通过增大受力面积,减小对地面的压力

B.用吸管吸饮料时,是利用了嘴对饮料的作用力将饮料吸入口中

C.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大

D.飞机升力的产生是由于机翼上方的空气流速较小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,因而有压力差

2、我省不少地方建有风力发电站,绿色环保无污染。若同时需在山上建一种简约却不易被吹飞的休息站,其独特的支架悬空形状发挥作用。下列哪个休息站的形状符合要求()

A. B. C. D.

3、如图实验不能说明大气压存在的是()

A.???皮碗对吸 B.?瓶吞鸡蛋

C.??纸拖水杯 D.橡皮膜凸出

4、将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶底的面积是30cm2,瓶盖的面积是10cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)。以下选项正确的为()

A.倒立放置与正立放置时矿泉水瓶对桌面的压力不相等

B.倒立放置时瓶盖受到水的压强为1000Pa

C.倒立放置时瓶盖所受到水的压力为13N

D.倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强为3000Pa

5、如图所示,形状不同,底面积和重力相等的A、B、C三个容器放在水平桌面上,容器内分别装有质量相等的不同液体。下列分析正确的是()

A.液体密度关系为:

B.液体对A容器底部的压强最小,对C容器底部的压强最大

C.C容器对桌面的压强最大,A容器对桌面的压强最小

D.三个容器对桌面的压强相等

6、首先用实验测定了大气压强值的科学家是()

A.阿基米德 B.欧姆

C.托里拆利 D.牛顿

7、如图为飞机的机翼截面形状示意图。飞机在飞行时,关于机翼的上方和下方的空气流速和气流压强,下列说法中正确的是()

A.机翼上方的空气流速大,气流压强较大

B.机翼下方的空气流速大,气流压强较大

C.机翼上方的空气流速大,气流压强较小

D.机翼下方的空气流速大,气流压强较小

8、如图所示,木块静止在水平地面上,若沿虚线削去,则()

A.木块的重力不变

B.地面受到木块的压力不变

C.木块对地面的压强减小

D.木块的重力和地面受到木块的压力是一对平衡力

9、假如河水的密度变为1.8×103kg/m3,下列现象不可能发生的是()

A.拦河大坝依然是“上窄下宽” B.潜水员在河水中可下潜得更深

C.提起同体积的河水更费力 D.流速越大的位置,压强越小

10、在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,某同学做了如图所示的三个实验,关于实验过程及方法下面说法正确的是()

A.不能通过比较甲、乙两图的现象得出结论

B.实验中通过海绵的凹陷程度来反映压力作用效果的大小

C.比较乙、丙两图的现象说明压力的作用效果与受力面积无关

D.比较甲、丙两图的现象说明压力的作用效果与重力大小有关

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小明在高海拔地区旅行时,发现鸡蛋在沸水里煮了很久,仍未煮熟。为了探究原因,小明查阅资料后得知:(a)煮熟鸡蛋需要达到一定的温度;(b)水温达到沸点后,继续加热,水温不变;(c)不同气压下水的沸点不同,如下表:

序号

水上方气压p()

水的沸点t(℃)

1

0.51

81

2

1.01

100

3

2.03

120

①分析比较序号1~3的数据中p、t的变化情况,可得出的初步结论是:______;

②结合所学知识及上述信息,指出鸡蛋未煮熟的原因,并写出分析过程:______。

2、向茶壶中倒水时,随着壶中水的增多,水对壶底的压强________(选填“变小”、“变大”或“不变”)。由于壶身和壶嘴构成一个________,所以壶嘴比壶身略高一些。

3、液体由于受到重力作用和具有______性,导致内部存在各个方向压强。三峡大坝筑成上窄下宽,是因为液体内部压强随______增加而增大;三峡水库水面下10米处受到水的压强为______帕。

4、甲、乙两支完全相同的平底试管,内装质量相等的不同液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底的压强分别为和,将两管都竖直放

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