北师大版二年级上册数学课件-5.5小熊请客.pptxVIP

第5单元2~5的乘法口诀5小熊请客

学习目的2.通过齐背、男女生对口诀、同桌对背、老师打乱顺序考背等多种形式使学生掌握4的乘法口诀，会用口诀进展乘法计算，解决生活中的数学问题。1.结合“小熊请客〞的详细情境，通过小组合作探究，尝试编制4的乘法口诀。

学习目的3.鼓励学生主动去发现生活中的数学问题，体会数学与生活的亲密联络。

3×5＝7×3＝3×8＝3×6＝4×3＝9×3＝2118241215271.填一填。复习导入

情景导入你发现了什么数学信息？

162024283236＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4＋4探究新知

1×4＝42×4＝83×4＝12一四得四二四得八三四十二4×4＝16四四十六4×5＝20四五二十4×6＝24四六二十四4×7＝28四七二十八4×8＝32四八三十二4×9＝36四九三十六探究新知

探究新知

1.一共有多少人？典题精讲每辆车里有4个人，有5辆车，表示4个4是多少，用4的乘法口诀解决。解题思路：

1.一共有多少人？典题精讲4×4=16〔人〕口诀：四四十六解答：

典题精讲解题思路：2.每人分4本课外读物，6人一共需要多少本书？实际是求6个4是多少，用口诀四六二十四计算。

典题精讲解答：2.每人分4本课外读物，6人一共需要多少本书？4×6=24〔本〕口诀：四六