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高考语文作文模拟训练题

高考作文，作为语文试卷的“半壁江山”，不仅考查学生的语言表达能力，更深刻检验其思想深度、思维品质与文化积淀。在备考的关键阶段，科学有效地进行模拟训练至关重要。然而，市面上模拟题良莠不齐，若缺乏针对性，易陷入“题海战术”的误区，事倍功半。本文精选数道具有代表性的高考语文作文模拟题，并辅以简要的写作指导，旨在帮助同学们精准把握命题趋势，提升写作素养，力求在考场上游刃有余。

一、模拟训练题精选与写作指导

（一）题目一：阅读下面的材料，根据要求写作。

“岁月不居，时节如流。”时代的车轮滚滚向前，我们每个人都是时代的见证者、参与者，有时也是推动者。无论是个人的微小梦想，还是国家的宏大叙事，都在时代的画卷中留下了独特的印记。

请结合以上材料，联系现实生活与自身感悟，写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于八百字。

写作指导：

此题目核心在于探讨“个人”与“时代”的辩证关系。“见证者”、“参与者”、“推动者”三个词语层层递进，提示了个体在时代洪流中的不同角色和价值。

*审题立意：首先应抓住“时代”这一背景，思考我们当前所处的时代特征（如科技迅猛发展、文化多元交融、国家日益强盛等）。进而思考，作为个体，我们如何在这样的时代背景下定位自己？是仅仅被动地“见证”，还是主动地“参与”，乃至积极地“推动”？可以立意为“融入时代，绽放自我”、“时代赋予我辈使命，我辈当以奋斗回应”、“在时代浪潮中做坚定的弄潮儿”等。既可侧重某一角色深入挖掘，也可阐述三者间的转化与统一。

*素材积累方向：古今中外，无数仁人志士的事迹均可作为例证。如，古代先贤顺应时代需求提出思想主张；近代以来，无数革命者、建设者为国家富强而奋斗；当代，科技工作者勇攀高峰，普通人在平凡岗位上贡献力量等。亦可结合自身经历，谈对时代变迁的感受。

*结构建议：可采用“引论（提出观点）-本论（分点阐述，如时代的馈赠、个体的担当、行动的路径）-结论（总结升华）”的经典结构。注意论证层次的清晰与逻辑的严密。

（二）题目二：阅读下面的材料，根据要求写作。

有人说，传统是根，根深才能叶茂；也有人说，创新是魂，有魂才有活力。在文化发展的进程中，传统与创新的关系一直是人们探讨的话题。

请结合以上材料，联系社会现实与自身感悟，写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于八百字。

写作指导：

此题目聚焦“传统与创新”这一经典命题，具有很强的现实意义。材料中“根”与“魂”的比喻生动形象，暗示了二者不可或缺、相辅相成的关系。

*审题立意：核心在于理解“传统”与“创新”并非对立，而是辩证统一。可以思考：我们应如何对待传统？是固守还是扬弃？创新的源泉何在？离开了传统的创新是否会成为无源之水、无本之木？创新又如何赋予传统新的生命力？可立意为“守正创新，方得始终”、“传统为创新奠基，创新让传统焕彩”、“在传承中创新，在创新中传承”等。

*素材积累方向：可从文化、艺术、科技、社会治理等多个领域选取案例。如，故宫文创的成功（传统元素的现代表达）、经典文学作品的现代改编、中医药的传承与现代化研究、传统节日的新过法等。正反两方面的例子均可使用，以增强论证的说服力。

*结构建议：可采用“破立结合”的方式，先指出对传统与创新关系的错误认知（如割裂二者、厚此薄彼），再提出正确观点。论证部分可分别阐述传统的价值、创新的必要性，以及二者如何有机融合。结尾可展望未来，强调在新时代背景下处理好二者关系的重要性。

（三）题目三：阅读下面的材料，根据要求写作。

生活中，我们常常面临“选择”。小到日常琐事的取舍，大到人生道路的定向。每一次选择，都可能影响我们的生活轨迹，甚至塑造我们的人生。

请结合以上材料，联系自身实际与社会现象，写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于八百字。

写作指导：

“选择”是贴近学生生活的话题，易于引发共鸣，但也容易写得空泛。关键在于引导学生从“选择”的表象深入到其背后的价值判断、责任担当和人生智慧。

*审题立意：应思考“选择”的依据是什么？是个人兴趣、时代召唤，还是道德准则、理想信念？“选择”之后会带来什么？是机遇还是挑战？是坦途还是荆棘？我们应如何做出无悔的选择？可立意为“选择铸就人生”、“以理想为灯，照亮选择之路”、“勇于选择，敢于担当”、“在取舍间彰显智慧与品格”等。

*素材积累方向：可以是历史人物的关键抉择，如屈原“虽九死其犹未悔”的选择，文天祥“人生自古谁无死”的选择；也可以是当代楷模在职业、人生道路上