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电子档案袋赋能过程写作法：理论、实践与成效探究

一、引言

1.1研究背景

在信息技术飞速发展的当下，教育领域正经历着深刻变革，电子档案袋应运而生。电子档案袋作为一种新兴的数字化工具，近年来在教育评价与教学管理中逐渐崭露头角。它起源于美国，最初被应用于艺术领域，艺术家们用它来整理和展示自己的作品。随着计算机技术和网络技术的普及，电子档案袋的应用范围不断扩大，逐渐渗透到教育的各个学科和领域。与传统档案相比，电子档案袋具有存储便捷、易于更新、方便共享等诸多优势，能够更全面、动态地记录学生的学习过程和成果。

写作教学作为教育中的重要组成部分，对于培养学生的语言表达、逻辑思维和创新能力具有不可替代的