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考点规范练32法律与教化
一、选择题
1.《秦律十八种·田律》规定:“春二月,毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。不夏月,毋敢夜草为灰……毋……毒鱼鳖,置阱罔(网),到七月而纵之。”这一规定说明()
A.秦朝有保护生态意识
B.秦朝律法十分严苛
C.秦朝较重视农业生产
D.秦律违背自然规律
2.汉武帝时期,官员审判案件时如果没有法律明文规定,可以将《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》等经义作为判案依据,史称“春秋决狱”。这说明()
A.“六经”收录大量法律文献
B.儒家伦理成为治国的重要依据
C.汉武帝推崇依法治国的理念
D.汉代司法审判充满了人文色彩
3.《唐律疏议》之“十恶”规定了谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱十种性质最恶劣的犯罪行为,并对每一种犯罪行为进行了详细解释,有的甚至还对犯罪行为的对象、方式、具体情形等进行了列举。这()
A.体现法律的教化功能
B.说明儒法思想的融合
C.反映社会秩序的规范
D.导致轻罪重罚的结果
4.明初实行“里老人”理诉制度。乡里推选德高望重之人担任“里老人”,以“礼”为断案准则,对不遵圣贤之礼的乡民予以说服感化、道德惩戒,使其内心受到触动,从而化解纠纷,平息矛盾。明初实行这一制度的主要目的是()
A.规范地方行政
B.推动礼法结合
C.维护基层稳定
D.完善司法体系
5.(2024广西玉林模拟)罗马共和国早期表现于军令、纪律等行为准则,随着帝国的扩张和人们关系的复杂、财产的增多,以及不同民族的汇入,几乎每一任执政官都对法律有所补充……律师、法学家、皇帝的言论都可以被吸纳为法条。由此可见,罗马法()
A.保障了司法审判的公正性
B.在发展过程中具有随意性
C.注重案例的积累和与时俱进
D.是平民和贵族斗争的产物
6.在12、13世纪,法学家马西里强调,法律不仅要制止人类犯罪、维持社会治安,还要组织全体国民分工合作。国家和公民必须服从已制定的法律,统治者必须在尊重法律的基础上进行领导和管理,行政权力应当按照法律加以行使。这体现的主要思想是()
A.立法公正
B.社会契约
C.主权在民
D.法律至上
7.从19世纪上半叶开始,英国出台《工会法》《劳资争议法》《工人补偿法》《教育法》《养老金法》《国民保险法》等一系列法律,对劳资关系、中小学生伙食、养老金、八小时工作制及专业保险等作了宪法性规范。这一举措源于()
A.工业革命的推动
B.社会贫富分化加剧
C.代议制的完善
D.工人运动蓬勃发展
8.1803年,美国最高法院首席大法官约翰·马歇尔对“马伯里诉麦迪逊案”作出判决:法院不能行使宪法没有授予的权力,国会通过的立法如果违背宪法则无效。从而确立了最高法院有权审查国会立法或总统行政命令是否违宪的司法审查制度。该制度的建立()
A.维护了宪法的至上原则
B.司法权力高于立法权力
C.限制了总统的行政权力
D.削弱了国会的立法权力
9.中华人民共和国以立法的形式固定了根据地与解放区社会改造的核心实践,并将之推向全国,其中具有代表性的成就是1950年通过的《中华人民共和国婚姻法》与《中华人民共和国土地改革法》,前者是人的解放,后者是土地的解放。这表明中华人民共和国成立初期法制建设的特征是()
A.巩固新民主主义革命的经验和成就
B.开始社会主义法制建设实践
C.以宪法为基础的法律体系基本形成
D.以苏联为师的基本法典起草
10.1979年以来,全国人大及其常委会重视立法。1982年制定了新宪法,五届、六届和七届人大及其常委会先后制定了138部法律,对10部法律进行了修改,包括有关国家机构的法律、民法、刑法以及经济方面的法律等。材料主要表明改革开放后我国()
A.民主政治建设取得了巨大成就
B.法治建设注重立法和修订相结合
C.人民群众的法律意识提高
D.形成中国特色社会主义法律体系
二、非选择题
11.阅读材料,回答问题。
材料
时期
概况
先秦
《荀子》提出:“人君者隆礼尊贤而王,重法爱民而霸。”“礼”赋予“法”的刚性,才能确保“礼”规范社会秩序和人行为的功能充分发挥
汉朝
《春秋》决狱:“志善而违于法者,免;志恶而合于法者,诛。”
唐朝
《唐律疏议》提出:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。”
宋朝
《宋刑统》将“八十以上及笃疾的死罪”改为“不死”,将其移至僻远小郡,并“给驴发遣”,免其老疾之苦
清朝
《大清律例》:“以德化民,以刑弼教”,要求立法用刑宽严适中
根据表格内容提取主旨,自拟一个论题,并结合中国古代史相关知识予以阐述。(要求:写明论题,史论结合)
参考答案
考点规范练32法律与教化
1.A根据材料“春二月,毋敢伐材木山林及雍(壅)堤水。不夏月,毋敢夜草为灰……毋……毒鱼鳖”,可知其体
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