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单元目标检测卷十四国家制度与社会治理
(时间:75分钟满分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1.康叔是“周武王同母少弟”,被周公分封于卫。卫国原是殷商旧地,周公嘱咐康叔尊重殷商的传统,任用“殷之贤人君子长者”。康叔受封时不仅带去了大量周族人,还随迁了殷民七族,殷民宗族首领也在卫国任职。这反映出西周分封()
A.导致王权的逐渐衰微
B.实现国家对地方的垂直管理
C.挑战了宗法贵族体系
D.有利于族群认同意识的形成
2.《周礼》规定,天子五门,诸侯三门。但陕西考古发掘的春秋战国时期的秦国国君宫寝、朝廷遗址有五门。这说明当时()
A.秦国实力雄厚成为霸主
B.传统等级制度受到冲击
C.儒家理念影响建筑设计
D.秦国变法废除等级制度
3.秦献公十年,“为户籍相伍”。汉承秦制,实行“编户齐民”制度。两者的首要目的是()
A.取代血缘政治
B.进行赋役征发
C.实行社会救济
D.维护社会治安
4.《汉书·张苍传》载,西汉初,萧何任丞相时,发现张苍“明习天下图书计籍,又善用算律历”,于是任命他掌管“郡国上计”。由此判断,当时张苍主要负责的是()
A.调剂各地物价 B.考核官员政绩
C.维护基层治安 D.核查郡国财政
5.唐律中规定,对官吏不依国家税法,“擅有所征敛”,要以“坐赃”或“枉法”论处。此外,对官吏在财政支出中的拖延行为也有“一日笞五十,三日加一等,罪止徒一年”的惩处规定。这表明唐律()
A.旨在保护小农经济的良性发展
B.提高了政府机构的行政效率
C.杜绝了财政收支中的违法乱纪
D.重视对官员行为的规范治理
6.(2024广西北海一模)建隆三年(962年)十一月,宋太祖重申唐朝考课令中对地方官员增损户口的考核标准,对抚育有方、户口增益的地方官,按户口增长比例给予不同的奖赏;对抚育无方、户口减损者,按减少比例给予不同程度的处罚。对此合理的解释是()
A.地方人口锐减、经济凋敝
B.人口数量决定经济发展
C.官员政绩成为升迁依据
D.政府注重社会经济发展
7.明朝景泰元年(1450年),“以边事孔棘,令天下纳粟纳马者入监读书,限千人止”,后纳银也可入监。万历三年(1575年),张居正认为“方今急务,惟在正人心、明学术”,奏请明神宗取消景泰以来的做法,并考核现有生员,学业期满文理不通的发充胥吏或罢黜为民。张居正的这一举措()
A.解决了明朝选官制度的积弊
B.放松了政府对士人的人身控制
C.增加了中央政府的财政收入
D.体现了士大夫经世致用的抱负
8.下面是清政府创办的主要新式学堂分类统计表。清政府此举()
外国语
学校
京师同文馆(1862年)、上海广方言馆(1863年)、广州同文馆(1864年)、湖北自强学堂(1893年)
军事
学校
福建船政学堂(1866年)、天津水师学堂(1880年)、天津武备学堂(1885年)、江南水师学堂(1890年)
技术实
业学校
上海电报学堂(1882年)、天津总医院西医学堂(1888年)、山海关北洋铁路官学堂(1896年)
A.适应了洋务运动开展的需要
B.违背了“中体西用”的思想
C.使西学在中国得到普遍认同
D.导致封建统治日益陷入危机
9.(2024广西桂林模拟)晚清科举制度的废除切断了士阶层的晋升之路,导致了士阶层分化。官吏选拔的传统办法被取缔,军人干政或从政成为不可避免的现象。由此可知,科举制的废除()
A.助推了清朝统治的灭亡
B.动摇了传统文化的根基
C.推动了军事体制的改革
D.导致了军阀割据的出现
10.(2024广西桂林模拟)明弘治五年(1492年),明孝宗责成刑部尚书彭韶组织《问刑条例》的编修工作,将一部分与《大明律》适用相关的奏准“斟酌损益,著为事例”,以便“在京法司者……通行内外,与《大明律》兼用,庶事例有定,情罪无遗”。这一做法()
A.确保了审判结果的公正
B.增强了法律的灵活性与务实性
C.杜绝了司法腐败的可能
D.反映出法律蕴含一定人文关怀
11.1948年6月,中共中央宣传部关于重印列宁《共产主义运动中的“左派”幼稚病》第二章前言的通知中提出“人民民主专政”概念:列宁在本书中所说的,是关于无产阶级专政。今天在我们中国,则不是建立无产阶级专政,而是建立人民民主专政。这可以用来说明当时的中国共产党()
A.积极探索新政权建设方向
B.致力于维护革命统一战线
C.全面借鉴苏俄的革命经验
D.完善了工农武装割据理论
12.(2024广西“贵百河”联考)英王爱德华四世统治时期(1461—1483年),得到了英格兰大多数贵族群体的拥护。对王室的忠诚服务被广泛地视为贵族地位和权力的正当理由,同时,爱德华选择将他的统治权交给贵族,依靠贵族的忠诚来管理地方,并在需要时由贵族为其提供军队。据此可知,
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