数据收集与分析教学设计.pdfVIP

15.1.2数据的收集

【教学目标】

知识与技能

1.通过实际问题理解频数与频率的概念.

2.在收集数据的过程中,了解收集数据的方法和步骤.

3.多角度对数据进行分析,并能够根据数据作出合理的解释和推断.

过程与方法

1.经历数据的处理过程,学会合作学习,学会相互交流、相互评价.

2.在形成猜想和作出决策的过程中,形成解决问题的一些基本策略,发展实

践能力.

、态度与价值观

1.通过利用数据的收集解决身边的一些简单问题,初步体验数据在解决实际

问题中的作用,感受所学知识是有价值的.

2.在问题解决的过程中,体验与他人合作的重要性,品尝发现带来的欢乐,树

立学好数学的自信心.

【重点难点】

重点

感受数据收集的全过程.

难点

养成用数据来说话的习惯.

【教学过程】

一、创设情境,导入新课

,的“十八”大已胜利召开.你知道代表是怎样产生的吗?

二、师生互动,探究新知

1.数据有用吗?

从