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2025年学历类自考专业(英语)英美文学选读-英语词汇学参考题库含答案解析(5套)

2025年学历类自考专业(英语)英美文学选读-英语词汇学参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】下列哪个词源自希腊语，且通过拉丁语传入英语？

【选项】A.democracyB.philosophyC.economyD.strategy

【参考答案】B

【详细解析】Philosophy源自希腊语φιλοσοφ?α（loveofwisdom），通过拉丁语philosophia传入英语。其他选项：A.源自希腊语δemos（人民）和B.；C.源自希腊语ο?konomia（家庭管理）；D.源自希腊语στρατηγ?α（军事战略）。

【题干2】英语中“act”作为动词和名词的词类活用现象属于哪种现象？

【选项】A.转类B.派生C.复合D.短词

【参考答案】A

【详细解析】Act作为动词（doanact）和名词（alegalact）的转换属于词类活用（conversion），无词缀变化。转类（derivation）需词缀（如act→action），派生需添加词缀，复合和短词不适用。

【题干3】“unhappiness”的构词方式属于哪种类型？

【选项】A.合成法B.派生法C.截短法D.拟声法

【参考答案】A

【详细解析】Unhappiness由否定前缀un-+核心词happy+后缀-ness构成，属合成法（compounding）。派生法需添加词缀（如happy→happily），截短法（如run→runaway）和拟声法（如buzz）不适用。

【题干4】“debt”在古英语中的核心意义是？

【选项】A.债款B.负担C.倒塌D.阴影

【参考答案】B

【详细解析】“Debt”源自古英语dagan（负担），后引申为“欠款”。A选项为现代引申义；C选项源自拉丁语cadere（倒塌）；D选项为古英语dweller的误读。

【题干5】“-able”作为后缀在构词中的作用是？

【选项】A.表被动B.表能力C.表状态D.表时间

【参考答案】B

【详细解析】后缀-able表示“能够…的”（如read→readable），属能力范畴。被动表后缀为-ed（如written），状态表-ful（如happy），时间表-able不适用（如daily）。

【题干6】“economy”一词的词源与哪类经济活动相关？

【选项】A.农业经济B.商业贸易C.家庭管理D.宗教仪式

【参考答案】C

【详细解析】Economy源自希腊语oikonomia（oikos=家庭，nomos=管理），原指家庭管理，后扩展为经济体系。A选项对应“agriculture”；B选项为“commerce”；D选项为“theology”。

【题干7】“sightseeing”属于哪种构词法？

【选项】A.合成法B.派生法C.截短法D.拟声法

【参考答案】A

【详细解析】Sightseeing由sight（名词）+-ing（动词化后缀）+seeing（动名词）构成，属合成法。派生法需添加词缀（如see→spectator），截短法（如sight→sightseeing）不成立。

【题干8】英语中“act”作为名词时，常见搭配动词是？

【选项】A.passB.makeC.takeD.put

【参考答案】B

【详细解析】Makeanact为固定搭配（如makeadramaticact），passanact需用被动（anactbepassed）。C选项takeanact多用于法律程序；D选项putanact不常见。

【题干9】“democracy”一词中的“-cracy”表示？

【选项】A.统治形式B.政治制度C.权力结构D.政党体系

【参考答案】A

【详细解析】Democracy源自希腊语demokratia（demos=人民，kratos=力量/统治），后缀-cracy表示“…的统治形式”。A选项正确；B选项为“politics”；C选项为“government”；D选项为“parties”。

【题干10】“-ism”后缀在“idealism”中的功能是？

【选项】A.表抽象概念B.表行为模式C.表学科领域D.表宗教信仰

【参考答案】A

【详细解析】-ism表抽象概念或意识形态（如idealism=理想主义），行为模式用-ism不典型（如feminism=女权主义）。学科领域用-ic