第5课《秋天的怀念》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册(共26张PPT).pptxVIP

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2025-09-18 发布于江苏
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第5课《秋天的怀念》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册(共26张PPT).pptx

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秋天的怀念;同学们，你们从标题中读出了哪些信息？

谁在怀念？

怀念的是谁？

为什么是秋天的怀念？;朗读课文，把握内容和情感;听名家诵读;;;;;;;;;;;;;;;;“我”怀着什么样的感情写下的这篇文章？;看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。

“绝”表示程度，“竟”表示出乎意料，说明了作者对母亲病情的严重、对母亲永远的离去毫无思想准备。如今想起来，内心是追悔莫及、肝肠寸断。;无比悔恨

追悔莫及

肝肠寸断

无比怀念;同学们，现在你们知道标题的含义了吗？;本文讲述了一位虽重病缠身，却仍体贴人微地照顾瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去，并在临终前还挂念儿女的母亲的故事。歌颂了伟大而无私的母爱，表达了作者对母亲深深的怀念，以及对母亲的愧疚、悔恨之情。;让我们带着对课文的理解再次大声的朗读课文。;学完了这篇课文，你想说些什么？可以用《妈妈，我想对你说》为题，也可运用本课的写作方法（通过人物的表情、动作、语言表现人物内心），给妈妈写一封信。