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- 2025-09-18 发布于河南
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Unit2Agreenlife
第3课时HititbigWrapup教学设计
单元
Unit1
课时
第3课时
教学内容分析
本单元围绕“绿色生活(GreenerLife)”和“地球日(EarthDay)”主题展开,包含多板块内容:通过小组讨论“让生活更绿色的行动”、制作环保计划海报、班级分享,引导学生思考日常环保行为(如自带水杯、回收利用等)。介绍地球日(4月22日)的意义与全球行动(清理公园、植树、绿色出行),明确儿童可参与的环保任务(捡垃圾、制作宣传海报)。融合环保相关词、句型(Please...,
Don’t),侧重用英语表达环保行动与倡议,提升“说-写-实践”综合能力。
教学目标
通过本课时的学习,学生能够:
1.学生能够准确认读、拼写核心词汇,理解其含义并掌握用法。
能正确理解核心句型,懂关于绿色校园计划、地球日的文本内容,提取关键信息。(学习理解)
2.能在模拟绿色校园讨论、地球日交流等情境中,正确运用核心词汇和句型,描述环保行动,完成“绿色校园计划”相关的海报制作、班级汇报等任务。(应用实践)
3.反思自身日常行为对环境的影响,主动提出并践行新的环保举措,增强环保意识与社会责任感,能用英语向他人宣传环保理
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