Unit 2 第1课时 Get ready学习任务单 (1).docxVIP

第

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Unit2Agreenlife

第1课时GetreadyStartup学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习聚焦

学习目标

1.通过本课时的学习，学生能够：

学生能够准确识别并记忆与绿色生活相关的核心词汇；理解核心句型的语义和用法；清晰把握“ThreeRs”的含义，熟知will与begoingto在环保语境中的表意区别。（学习理解）

2.能在模拟环保场景（如家庭物品再利用讨论、校园环保行动交流）中，正确运用核心词汇和句型进行对话、描述。（应用实践）

3.能结合生活实际，自主设计环保创意方案,并用英语阐述设计思路与环保价值；在小组环保宣传活动中，运用所学语言知识创作并展示简短英文海报、标语。（迁移创新）

核心词汇

waste,plastic,reduce,reuse,recycle,secret,throw,tablecloth,useful,neighbour,Yours,chessboard,carton,each

核心句型

物品处置建议：Don’tthrowitaway.Takeit.

用途询问与回应：Whatfor?It