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2025年商丘宁陵县特岗教师招聘递补笔试备考试题及答案解析

教育基础知识部分

单项选择题

1.教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（）

A.循序渐进

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

答案：B

分析：个别差异性要求教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。循序渐进是遵循顺序性规律；教学相长关注的是师生关系；防微杜渐与身心发展规律无关。

2.决定教育性质的根本因素是（）

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

答案：C

分析：政治经济制度决定教育的性质，它决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的等。生产力是影响教育发展的根本动力；文化影响教育的内容和方法等；科学技术影响教育的手段和内容等。

3.教师的根本任务是（）

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

答案：C

分析：教师的根本任务是教书育人，即传授知识和培养品德等多方面。传授知识只是其中一部分；开发智力是教育的一个目标；为人师表是教师职业道德的要求。

4.世界上最早的一部教育专著是（）

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：A

分析：《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著。《论语》是孔子及其弟子的言行录；《大教学论》是近代最早的一部教育学著作；《普通教育学》标志着教育学成为一门规范、独立的学科。

5.学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是（）

A.演示法

B.实验法

C.实习作业法

D.讨论法

答案：B

分析：实验法是学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法。演示法是教师展示实物、直观教具等；实习作业法是将所学知识用于实际工作；讨论法是学生之间就某一问题进行讨论。

多项选择题

1.下列属于教育活动基本要素的有（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育手段

答案：ABCD

分析：教育活动的基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和教育手段。教育者是教育活动的主导者；受教育者是教育的对象；教育内容是教育者和受教育者共同作用的对象；教育手段是开展教育活动的工具等。

2.我国中小学常用的教学原则有（）

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

答案：ABCD

分析：我国中小学常用的教学原则有直观性原则（帮助学生形成表象）、启发性原则（引导学生积极思考）、巩固性原则（强化知识记忆）、因材施教原则（针对学生差异教学）等。

3.教师劳动的特点包括（）

A.复杂性

B.创造性

C.长期性

D.示范性

答案：ABCD

分析：教师劳动的特点包括复杂性（教育对象、任务等复杂）、创造性（教学方法、内容等创新）、长期性（人才培养周期长）、示范性（教师言行对学生有示范作用）。

判断题

1.教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。（）

答案：正确

分析：教育是有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是人类社会所特有的。

2.遗传素质为人的发展提供了现实性。（）

答案：错误

分析：遗传素质为人的发展提供了可能性，而不是现实性。后天的环境、教育等因素将这种可能性转化为现实。

心理学部分

单项选择题

1.学生在上课时能够一边听讲，一边做笔记，这体现的注意品质是（）

A.注意的广度

B.注意的稳定性

C.注意的分配

D.注意的转移

答案：C

分析：注意的分配是指在同一时间内把注意指向不同的对象或活动。学生一边听讲一边做笔记，是在同一时间进行两种活动，体现了注意的分配。注意的广度是指瞬间被人的意识所把握的客体的数目；注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间；注意的转移是指有意识地把注意从一个对象转移到另一个对象。

2.记忆过程包括（）

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

答案：D

分析：记忆过程包括识记（信息的输入）、保持（信息的储存）、再认或回忆（信息的提取）。遗忘是记忆的干扰现象；联想是一种心理活动，但不是记忆过程的环节。

3.小明在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属性，提出的假设在时间上有明显的先后顺序，小明的这种认知方式属于（）

A.继时性加工

B.同时性加工

C.聚合型加工

D.发散型加工

答案：A

分析：继时性加工是指个体在解决问题时，能一步一步地分析问题，每一个步骤只考虑一种假设或一种属