Unit1StayHealthyLesson5教学设计
一、教材分析
【What】
本课围绕Jane的幸运生活展开,包含阅读课文回答问题、用线索补全句子做填字游戏、用给定信息造句、结对讨论重要事物等任务,涵盖读、写、说等语言技能训练,核心是让学生学习关于生活、困难与幸运相关的表达,提升生活话题的英语交流能力。
【Why】
帮助学生提升阅读理解能力,学会用英语表达生活中的困难与幸运,感受积极面对生活的态度,培养乐观生活意识。
【How】
通过阅读、填空、造句、讨论等任务,从理解故事、语言运用到交流互动,逐步引导学生学习生活相关英语。
二、学情分析
学生对生活中的困难与幸运有认知,但
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