小学一年级上册语文部编版《拼音angengingong》教学资料.docxVIP

小学一年级上册语文部编版《拼音angengingong》教学资料

目录

教案（1-8页）

专题训练（9-15页）

复习资料（16-22页）

考试重点（23-29页）

一、教案

一、教学目标

知识目标

准确认读后鼻韵母“ang、eng、ing、ong”，掌握发音要领（ang：先发a音，舌根后缩抬向软腭，鼻腔出气，像“星星”尾音；eng：先发e音，舌根后缩，鼻腔出气，像“灯笼”尾音；ing：先发i音，舌根后缩，鼻腔出气，像“闹钟”尾音；ong：先发o音，舌根后缩，鼻腔出气，像“恐龙”尾音），能清晰跟读、独立发音，区分前鼻韵母（an、en、in）与后鼻韵母；

掌握“ang、eng、ing、ong”标调规则（ang标a，eng标e，ing标i且i去点，ong标o），能正确书写（均占中格，笔画连贯，带g收尾），做到笔画正确、占格规范；

学会拼读“ang、eng、ing、ong”与声母组成的音节（如x—ing→xing、d—eng→deng、l—ong→long），能借助图片拼读词语（如“星星、灯笼、闹钟、恐龙”），不丢后鼻音、不读错声调。

能力目标

小组合作完成“星空精灵拼拼乐”（4人一组，将声母卡与后鼻韵母卡拼成音节），提升协作与拼读能力；

参与“生活星空小侦探”活动（找家中含后鼻韵母的物品并拼读），