苏州市2025-2026学年九年级下学期语文期末模拟试卷.docVIP

苏州市2025-2026学年九年级下学期语文期末模拟试卷.doc

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苏州市2025-2026学年九年级下学期语文期末模拟试卷

考试时间:120分钟,满分:150分

一、基础积累与运用(30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.羁旅(jī)踌躇(chú)骇(hài)人听闻锲(qiè)而不舍

B.潺潺(chán)纨绔(wán)气冲斗(dǒu)牛雪中送炭(tàn)

C.拙(zhuō)事潜(qián)移默化相形见绌(chù)历历在目(mù)

D.愠(yùn)怒酝(yùn)酿咄咄(duō)逼人鬼斧神工(gōng)

2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)

A.气宇轩昂纨绔子弟相形见绌惟妙惟肖

B.莫不其妙鬼鬼祟祟钦佩不已人山人海

C.草草了事历历在目长吁短叹气急败坏

D.咄咄逼人恍然大悟首当其冲锐不可挡

3.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次社区服务活动,使我增强了社会责任感。

B.是否尊重他人,是个人修养高低的表现。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.他的演讲精彩动人,博得了在场的所有人的热烈掌声。

4.仿写句子,要求句式相同,语意连贯。()(4分)

原句:书是钥匙,能打开知识的大门。

仿句:书是,能。

5.根据提示补写诗句。()(6分)

(1)无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

(2),病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3),谁言寸草心。(孟郊《游子吟》)

(4)了却君王天下事,。(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)

6.名著阅读。()(7分)

《水浒传》是我国古典四大名著之一,请根据你的阅读积累,回答问题:

(1)请列举《水浒传》中你喜欢的三位人物,并简要说明你喜欢的原因。(4分)

(2)《水浒传》中有一个情节“林教头风雪山神庙”,请简要概括这个情节的内容。(3分)

二、文言文阅读(20分)

阅读下面的文言文,完成7-10题。

《论语》六则

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子曰:“己所不欲,勿施于人。”

子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也。”

7.解释下列加点词在文中的意思。()(4分)

(1)说:________(2)愠:________(3)罔:________(4)殆:________

8.翻译下列句子。()(4分)

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)己所不欲,勿施于人。

9.下列对文段内容的理解与分析不正确的一项是()(4分)

A.“学而时习之,不亦说乎?”体现了学习与实践相结合的重要性。

B.“温故而知新,可以为师矣。”强调了复习的重要性,以及具备一定知识后才能成为老师。

C.“学而不思则罔,思而不学则殆。”说明了学习和思考是相辅相成的,只学习不思考会迷惑,只思考不学习会危险。

D.“己所不欲,勿施于人。”是儒家处理人际关系的重要原则,体现了推己及人的思想。

10.请结合自身的学习经历,谈谈你对“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的理解。()(8分)

三、现代文阅读(40分)

阅读下面的文章,完成11-14题。

【甲】

那是一个阴冷的冬日傍晚,我独自一人走在回家的路上。天色已晚,路灯昏黄,路上行人稀少。突然,我感到一阵寒风袭来,我不禁打了个寒颤。这时,一位老奶奶迎面走来,她步履蹒跚,衣衫褴褛,看起来非常凄凉。我心中一紧,赶紧上前去搀扶她。老奶奶感激地看了我一眼,说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子。”那一刻,我感到心里暖暖的,仿佛有一股暖流涌遍全身。

【乙】

去年冬天,我在图书馆看书时,遇到一位年轻的志愿者。他正在帮助读者寻找书籍,态度非常热情周到。我向他咨询了一本书的位置,他不仅耐心地为我指路,还主动帮我找来了那本书。我非常感激,但他却笑着说:“这是我应该做的。”他的言行举止让我深受感动,也让我明白了什么是真正的善良。

11.本文甲乙两部分分别写了哪两个不同场景下的人物言行?请简要概括。()(4分)

12.甲文中的“我”和老奶奶的言行分别体现了怎样的品质?()(4分)

13.乙文中的年轻志愿者是如何体现“善良”的?请结合文章内容具体分析。()(8分)

14.结合甲乙两文的内容,谈谈你对“善良”的理解。()(24分)

四、写作(60分)

15.请以“那一刻,我感受到了……”为题,写一篇文章。

要求:①先将题目补充完整(不少于3个字);②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

1.B

2.C

3.B

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