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教师资格证考试中学《综合素质》试题库及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教学过程中，总是鼓励学生积极参与课堂讨论，对于学生提出的不同观点和想法给予充分的肯定和尊重。这体现了李老师（）的教育理念。

A.关注学生的个体差异

B.注重培养学生的创新思维

C.强调知识的传授

D.重视学生的身心健康

答案：B。李老师鼓励学生积极参与讨论并肯定不同观点，有利于激发学生的创新思维，培养他们敢于提出新想法的能力，故体现了注重培养学生创新思维的教育理念。

2.某中学规定，教师因休产假不能工作的，其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法（）。

A.不合法，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

B.不合法，代课教师的工资应由学校自筹经费予以保障

C.合法，学校享有对教师实施奖励或处分的权利

D.合法，学校享有按照章程进行自主管理的权利

答案：A。教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。学校扣除休产假教师的工资用作代课费用，侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利，该做法不合法。

3.教师方某常给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，对于方某的这种行为，所在学校或教育行政部门应当给予（）。

A.行政处分或解聘

B.行政警告或拘留

C.行政强制或拘留

D.行政处罚或解聘

答案：A。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。方某给学生起侮辱性绰号，造成恶劣影响，符合该条第三款规定，应给予行政处分或解聘。

4.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是（）。

A.起点公平

B.机会公平

C.过程公平

D.结果公平

答案：B。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。

5.教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。

A.限制其与其他同学接触

B.限制其使用学校的设施

C.按其以往表现评价品行

D.允许参加学校各项活动

答案：D。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第三十九条规定，解除收容教养、劳动教养的未成年人，在复学、升学、就业等方面与其他未成年人享有同等权利，任何单位和个人不得歧视。所以教师应允许解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生参加学校各项活动。

6.下列作品中，不属于鲁迅创作的是（）。

A.《狂人日记》

B.《阿Q正传》

C.《祝福》

D.《女神》

答案：D。《女神》是郭沫若的作品，而《狂人日记》《阿Q正传》《祝福》均为鲁迅的作品。

7.下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。

A.神农氏

B.伏羲氏

C.燧人氏

D.有巢氏

答案：A。神农氏是中国上古部落联盟首领，他亲尝百草，发展用草药治病；他发明刀耕火种创造了两种翻土农具，教民垦荒种植粮食作物，被后世尊为我国农耕和医药始祖。伏羲氏是古代传说中的中华民族人文始祖，是中国古籍中记载的最早的王，是中国医药鼻祖之一，主要功绩有创造八卦等。燧人氏是华夏人工取火的发明者，被后世奉为“火祖”。有巢氏是中国远古时期部落联盟首领之一，他发明了巢居，教民构木为巢。

8.中国古代三省六部制中“户部”职能是（）。

A.掌管吏政

B.掌管财政

C.掌管军政

D.掌管学政

答案：B。三省六部制中，户部掌管全国土地、赋税、户籍、军需、俸禄、粮饷、财政收支等，即掌管财政。吏部掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动等事务；兵部掌管选用武官及兵籍、军械、军令等；礼部掌管典礼事务与学校、科举之事等。

9.下列关于中国传统乐器的表述，正确的是（）。

A.编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器

B.古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同

C.管乐器有小号、圆号、笛子、排箫等

D.“金鼓齐鸣”的“金”指锣、铙等乐器

答案：D。“金鼓齐鸣”中“金”指金属制的乐器，如锣、铙等，“鼓”指战鼓，该表述正确。编钟是中国古代大型打击乐器，兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉，并非唐代以后发展成熟。古琴是弹拨乐器，通过手指拨弦发声，而小提琴是弓弦乐器，通过弓与弦的摩擦发声，演奏方式不同。小号、圆号属于西