三年级上册教学设计《19香港，璀璨的明珠》（含反思）.doc

三年级上册教学设计《19香港，璀璨的明珠》（含反思）

19香港，璀璨的明珠

课题

19香港，璀璨的明珠

课型

讲读课文

授课

时间

1课时

教学

目标

1.认识“贸、愧”等11个生字,读准多音字“角”。

2.通过默读课文,找出段落关键句,理解课文是从繁荣的贸易活动、美食、旅游三个方面介绍香港的。

3.结合课文内容理解“璀璨的明珠”的含义,感受香港的繁荣与美丽,激发对祖国的热爱之情。

教学

重点

欣赏文中描写香港夜景、美食等的语句,感受“璀璨的明珠”的意象美。

教学

难点

学习“围绕一个意思把一段话写清楚”的写作方法,仿照课文结构写一段话。

教具

准备

课件

教学设计

设计意图

导入

（