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东莞职业技术学院
2025级两年制建筑智能化工程技术专业人才培养方案
一、专业名称及专业代码
建筑智能化工程技术专业/440404
二、入学要求
中等职业学校毕业生和同等学力者。
三、修业年限
实行弹性学制，基本修业年限为全日制二年，学习年限2－4年。
四、职业面向及职业岗位分析
（一）职业面向
表2职业面向分析表
所属专业大类（代码）
所属专业类（代码）
对应行业
（代码）
主要职业类别（代码）
主要岗位群或
技术领域举例
职业技能等级证书或资格证书举例
土木建筑大类（44）
建筑设备类（4404）
建筑安装业（49）
设备工程技术人员（2-02-07-04）
其他建筑工程技术人员（2-02-21-99）安全工程技术人员（2-02-32-00）
工程制图员、BIM建模员（机电）、安防工程技术员、消防工程技术员、弱电技术员、建筑智能化系统设计员、智能楼宇管理员、BIM技术工程师（机电）、BA/智能建筑系统技术工程师、设施管理工程师、安全防范设计评估师、消防工程师、系统方案设计师、安全管理员、售前工程师
建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书、CAD绘图员证书、低压电工上岗证、电梯修理作业证、系统集成项目管理工程师（计算机技术与软件专业技术资格）
（二）职业岗位群分析
表3职业岗位群分析表
序号
职业岗位
典型工作任务
职业能力要求
对应核心课程
1
弱电技术员
1.建筑弱电系统安装调试工作；
2.建筑弱电系统日常运行工作；
3.建筑弱电系统维护工作。
1.熟知建筑弱电系统的知识，如系统原理、功能、使用和维护方法
2.能够对建筑弱电系统进行全面分析、勘查现场并做评估
3.能完成建筑弱电系统安装调、日常运行与维护等工作
1.电气控制与PLC
2.信息系统与综合布线
3.安全防范系统工程
4.建筑设备监控系统
2
建筑智能化系统设计助理
1.负责建筑智能化系统方案图、施工图等图纸的绘制；
2.负责建筑智能化系统方案图纸深化和完善；
3.负责建筑智能化系统方案施工图扩充和变更。
1.熟知建筑智能化系统方案相关国家标准、行业标准，遵守相关设计规范
2.熟知建筑智能化系统方案项目设计的类型，能根据设计的需求，使用各类相关软件（CAD、BIM等）进行设计
3.能完成建筑智能化方案图、施工图等图纸的绘制，图纸深化，施工图扩充、变更以及图纸的完善
4.能完成建筑智能化系统项目文档资料处理
3
BIM技术工程师（机电）
1.负责BIM机电模型构建；
2.负责基于BIM机电模型创建二维视图；
3.负责添加指定的BIM机电部分信息；
4.配合项目需求，进行BIM机电部分可持续设计。
1.熟知BIM模型
2.能基于BIM模型创建二维视图
3.能添加指定的BIM信息
4.能够配合项目需求，BIM可持续设计。
4
建筑智能化系统方案设计师
1.负责建筑供配电与照明系统设计；
2.负责火灾自动报警系统设计；
3.负责安全防范系统工程系统设计；
4.负责信息与网络系统设计。
1.熟知建筑智能化系统方案相关国家标准、行业标准，遵守相关设计规范
2.熟知建筑智能化系统方案项目设计的类型，能根据设计的需求，使用各类相关软件（CAD、BIM等）进行设计
3.能完成建筑供配电与照明、火灾自动报警系统、安全防范系统工程、信息与网络系统等方案设计。
4.理解建筑智能化系统方案用户体验，懂得用户心理、分析用户使用习惯，优化用户体验
五、培养目标与培养规格
（一）培养目标
本专业聚焦现代智能建筑产业重点领域，服务粤港澳大湾区建筑产业，适应BIM建模与应用、智能施工与管理、智能化方案集成、安装、调试等技术领域和新兴职业岗位人才的需求，培养培养思想政治坚定、德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德、创新意识、工匠精神、可持续发展的能力和具备爱岗敬业、热爱行业、勤于思考、吃苦耐劳的素质，掌握本专业群绘图建模、检测测量、方案设计、工程预算、工程施工、工程管理等知识和技术技能，能够从事工程绘图建模、检测测量、工程预算、方案设计、工程施工、资料管理、安全管理、设施管理等岗位工作的高素质复合型技术技能人才。
（二）培养规格
本专业毕业生应在素质、知识、能力方面达到以下要求。
1.素质
（1）坚决拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感、国家认同感和中华民族自豪感。
（2）崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪、尊重生命、热爱劳动，具有精益求精的工匠精神、较强的实践能力、社会责任感和社会参与意识。
（3）具有质量意识、绿色环保意识、安全意识、信息素养、创新精神，能在工作实践中体现良好的职业道德和职业素养。
（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力和职业生涯规划意识，有较强的集体意识和团队合作精神，
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