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2025级商务英语(与东莞职业技术学院2+0协同培养)
人才培养方案
(专业代码:050262,英文名:BusinessEnglish)
修订负责人:云芳审核人:徐兰
一、培养目标与毕业要求
(一)培养目标
本专业顺应国家教育改革战略方针和社会主义市场经济发展需求,依托粤港澳大湾区发展规划纲要,瞄准数字经济和现代服务业发展方向,旨在培养熟练掌握英语听、说、读、写、译技能,具备扎实的国际经贸知识和业务操作技能、较强的跨文化沟通能力、较高的人文素养,具有较强的国际商务综合实践素质、及创新创业能力的应用型、复合型商务英语专门人才。
预期达成的培养目标:
1.专业素养:
本专业学生应掌握扎实的英语语言知识、国际商务知识、跨文化知识,新媒体营销知识,能够熟练运用英语进行商务沟通、谈判和翻译;应熟悉我国对外经贸政策法规,熟悉国际商务规则和惯例,了解国际经济、贸易等方面的基本知识和最新发展;应热爱并了解中国文化,具备传承中华文明的良好素质,具备较强的跨文化交际能力以及对外合作与交流的创新能力,能够适应不同文化背景下的商务环境和工作要求;应具备良好的思辨能力、数字化信息素养、第二外语运用能力及终身学习能力。
2.职业素养:
本专业学生应具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的道德品质、中国情怀和国际化视野,能够适应全球化的商务环境,参与国际竞争与合作;应具备较强的创新能力、自主学习能力、团队协作能力和领导能力,能够适应不断变化的国际商务环境,独立解决问题和应对挑战;应具备良好的社会责任感、职业精神和商业伦理意识,能够积极履行工作职责和社会责任,为国家和区域经济社会发展做出贡献。
3.职业成就:
本专业学生能够有效规划自己的职业发展,职业素质优良,注重专业知识的更新和实践能力的提升,展现较大的竞争和发展潜能,在国际贸易、跨境电商、市场营销等领域取得较大成就,有发展成为业务骨干、管理人才和优秀创业者的潜质。
(二)毕业要求
通过本专业本科阶段学习,毕业生应达到如下毕业要求:
1.综合素质:具有正确的世界观、人生观、价值观,良好的道德品质、家国情怀与国际视野;具备良好的职业精神、商业伦理意识和社会责任感;具有良好的人文、社会与科学素养、敬业与合作精神、创新创业精神、健全的心理和健康的体魄。
2.英语语言知识和应用能力:掌握英语语言的基础知识和基本理论;具备熟练的英语综合运用能力。
3.商务知识和实践能力:掌握商务活动的基本工作内容和运行机制;熟悉商务组织治理结构、战略规划、运营管理等方面的基本理论和基础知识;了解经济学、管理学和法学等相关学科基础知识;了解我国对外经贸政策法规、国际商务领域的规则和惯例,以及国际商务活动中的相关环境因素;具有基本的商务分析、决策和实践能力;具有良好的团队合作,领导、管理、协调和沟通能力;掌握基础的信息技术知识,并具备良好的信息调研和处理能力。
4.跨文化知识和交际能力:掌握中外政治、经济、社会、历史、文化等基本知识;具备良好的跨文化沟通能力;具有良好的汉语表达能力和第二外国语运用能力。
5.思辨与创新能力:掌握创新思维和科学研究的方法;具有良好的组织能力和创新实践能力;具备获取和更新专业知识的学习能力,以及运用专业知识进行思辨的能力。
(三)毕业要求支撑培养目标
表1商务英语专业毕业要求分解指标点
毕业要求
指标点
指标点内涵
毕业要求1
综合素质
1-1
具有正确的世界观、人生观、价值观;具有良好的思想道德品质、家国情怀和国际视野。
1-2
具有良好的人文、社会与科学素养、敬业与合作精神、创新创业精神、健康的身心。
1-3
具备良好的职业精神、商业伦理和社会责任感。
毕业要求2
语言知识和应用能力
2-1
掌握语音、词汇、语法、语篇、语用等英语语言的基础知识和理论。
2-2
在跨文化活动中,能使用英语有效理解并传递信息、表达思想和情感,并能兼顾语言表达的得体性和准确性。
2-3
能参照国际商务话语实践共同体的规则和惯例,熟练运用英语进行沟通和交流。
2-4
能运用语言学知识和科学研究方法对商务英语中的语言现象加以分析和解释。
毕业要求3
商务知识和实践能力
3-1
掌握商务活动的基本工作内容和运行机制;熟悉商务组织治理结构、战略规划、运营管理等方面的基本理论和基础知识;了解我国对外经贸政策法规、国际商务领域的规则和惯例,以及国际商务活动中的相关环境因素。
3-2
了解经济学、管理学和法学等相关学科基础知识。
3-3
具有基本的商务分析、决策和实践能力;具有良好的团队合作,领导、管理、协调和沟通能力;掌握基础的信息技术知识,并具备良好的信息调研和处理能力。
毕业要求4
跨文化知识和交际能力
4-1
掌握中外政治、经济、社会、历史、文化等基本知识。
4-2
尊重全球文化的多样性,能恰当并
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