平行四边形与三角形面积计算练习教学设计.pdfVIP

主备人：

第三平行四边形、三角形面积练习

教学内容：第12-13页练习二第10-17题。

教学目标：

1、通过练习使学生进一步掌握平行四边形、三角形的面积，熟

练应用正确计算平行四边形、三角形的面积，解决一些简单的实

际问题。

2、进一步理解平行四边形、三角形面积的推导过程，进一步体

会“转化”的思想方法，培养空间观念，发展初步的逻辑思维。

3、使学生在学习活动中，获得一些成功的体验，进一步培养与他人

合作的能力，体会面积计算和测量与实际生活的联系，感受图形与几

何的学习价值，提高数学学习的和学好数学的信心。

教学重点、难点：

利用平行四边形、三角形面积解决实际问题。

教学过程：

一、回顾与复习

1、说说平行四边形、三角形面积。

2、说说平行四边形、三角形面积