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- 2025-09-18 发布于山西
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六年级数学Unit2(分数乘法)思维导图
一、单元核心主题:分数乘法
(一)分数乘法的概念
意义:求几个相同分数的和的简便运算(如\(\frac{2}{3}×3\)表示3个\(\frac{2}{3}\)相加);求一个数的几分之几是多少(如\(6×\frac{1}{2}\)表示6的\(\frac{1}{2}\)是多少)
关键词:“几个几”“几分之几”“简便运算”
(二)分数乘法的计算方法
分数×整数
计算步骤:分子与整数相乘的积作分子,分母不变;能约分的先约分再计算(如\(\frac{3}{4}×8=\frac{3×8}{4}=6\),或先约分\(\frac{3}{\can
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