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AI与教育中学数学月刊2025年第6期
AI赋能下HPM微视频的设计与制作
刘梦哲汪晓勤(华东师范大学数学科学学院200241)
摘要人工智能为数学史融入数学教学插上了腾飞的翅膀,更为HPM微视频的开发提供了有力支
持.本文以三角形面积的教学为例,使用ChatGPT、剪映和可灵AI制作相关HPM微视频,为教师创作HPM
微视频提供参考和启示。
关键词人工智能;HPM;微视频
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