高中数学概率统计讲义+练习含答案解析 12、全概率公式.docxVIP

高中数学概率统计讲义+练习含答案解析 12、全概率公式.docx

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全概率公式

知识与方法

1、定义:若样本空间中的事件满足:

(1)任意两个事件均互斥,即,.

(2).

(3).则对任意事件,都有,则称该公式为全概率公式

2、全概率公式的来由:不难由看出,全概率被分解成了许多部分之和,它的理论和实用意义在于在较复杂情况下直接计算不易,但总伴随着某个出现,适当去构造这一组往往可以简化计算。

3、注意:(1)全概率公式是用来计算一个复杂事件的概率,它需要将复杂事件分解成若干简单事件的概率计算,即运用了“化整为零”的思想处理问题.

(2)什么样的问题适用于这个公式?所研究的事件试验前提或前一步骤试验有多种可能,在这多种可能中均有所研究的事件发生,这时要求所研究事件的概率就可用全概率公式.

4、另一个角度理解全概率公式

(1)某一事件的发生有各种可能得原因,如果是由原因所引起的,那么事件发生的概率是.

(2)每一个原因都可能导致发生,故发生的概率是各原因引起发生概率的总和,即全概率公式。

(3)由此可以形象地把全概率公式看成为“由原因推结果”,每个原因对结果的发生有一定的“作用”,即结果发生的可能性与各种原因的“作用”大小有关。全概率公式表达了它们之间的关系。

典型例题

1、长时间玩手机可能影响视力,据调查,某校学生大约30%的人近视,而该校大约有40%的学生每天玩手机超过2h,这些人的近视率约为60%.现从每天玩手机不超过2h的学生中任意调查一名学生,则他近视的概率为(????)

A. B. C. D.

【答案】A

【分析】令“玩手机时间超过2h的学生”,“玩手机时间不超过2h的学生”,B=“任意调查一人,利用全概率公式计算即可.

【详解】令“玩手机时间超过2h的学生”,“玩手机时间不超过2h的学生”,B=“任意调查一人,此人近视”,

则,且,互斥,,,,,

依题意,,

解得,所以所求近视的概率为.故选:A

2、设甲袋中有3个白球和4个红球,乙袋中有1个白球和2个红球,现从甲袋中任取1球放入乙袋,再从乙袋中任取2球,则取出的全是红球的概率为________________.

【答案】

【分析】考虑从甲袋中取出的球是白球还是红球,根据全概率公式,即可求得答案.

【详解】设A表示事件“从甲袋取出又放入乙袋中的球是白球”,

则表示事件“从甲袋中取出放入乙袋中的球是红球”,

B表示事件“最后从乙袋中取出的球是红球”,

所以,,

故,,

3、设某医院仓库中有10盒同样规格的X光片,已知其中有5盒、3盒、2盒依次是甲厂、乙厂、丙厂生产的,且甲、乙、丙三厂生产该种X光片的次品率依次为,,,现从这10盒中任取一盒,再从这盒中任取一张X光片,则取得的X光片是次品的概率为(????)

A. B. C. D...

【答案】A

【分析】以,,分别表示取得的这盒X光片是由甲厂、乙厂、丙厂生产的,B表示取得的X光片为次品,求得,,,由条件概率和全概率公式可得答案.

【详解】以,,分别表示取得的这盒X光片是由甲厂、乙厂、丙厂生产的,

B表示取得的X光片为次品,,,,

,,,

则由全概率公式,所求概率为,故选:A.

4、盒中有2个红球,3个黑球,2个白球,从中随机地取出一个球,观察其颜色后放回,并加入同色球1个,再从盒中抽取一球,则第二次抽出的是红球的概率是()

A.B.C.D.

【答案】A

【解析】从盒中任取1球,是红球记为,黑球记为,白球记为,

则,,彼此互斥,设第二次抽出的是红球记为事件B,

则,,,,,,

,故选:.

5、甲袋中有3个白球和2个红球,乙袋中有2个白球和4个红球,丙袋中有4个白球和4个红球.先随机取一只袋,再从该袋中先后随机取2个球,第一次取出的球是红球的概率()

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】设第一次取到红球为事件,取到甲、乙、丙袋为事件,则彼此互斥

由全概率公式可得,故选:C.

6、某人外出出差,委托邻居给家里植物浇一次水,设不浇水,植物枯萎的概率为0.8,浇水,植物枯萎的概率为0.15.邻居记得浇水的概率为0.9.则该人回来植物没有枯萎的概率为()

A.0.785B.0.845C.0.765D.0.215

【答案】A

【解析】解:记为事件“植物没有枯萎”,为事件“邻居记得给植物浇水”,

则根据题意,知,,,,

因此.故选:A.

强化训练

1.从甲地到乙地共有A?B?C三条路线可走,走路线A堵车的概率为0.1,走路线B堵车的概率为0.3,走路线C堵车的概率为0.2,若李先生从这三条路线中等可能的任选一条开车自驾游,则不堵车的概率为(???????)

A.0

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