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高中生在校园周边咖啡馆的学习行为与学习效果关联性分析论文

摘要：本文以高中生在校园周边咖啡馆的学习行为为研究对象，探讨其与学习效果之间的关联性。通过实地观察和问卷调查，分析高中生在咖啡馆学习的行为特点，以及这些行为对学习效果的影响，旨在为提高高中生学习效果提供有益参考。

关键词：高中生；咖啡馆；学习行为；学习效果；关联性

一、引言

（一）1.背景介绍

随着社会经济的发展和科技的进步，高中生学习环境日益丰富多样。校园周边的咖啡馆作为一种新兴的学习场所，逐渐成为高中生课余时间学习的重要选择。然而，咖啡馆环境对高中生学习行为及学习效果的影响尚无明确结论。本文试图通过对高中生在咖啡馆学习行为的观察与调