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2025年心理科心理危机干预措施操作考核模拟试题答案及解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.心理危机干预的第一步通常是（）

A.立即将危机事件上报给上级领导

B.对危机个体进行全面的评估

C.立即让个体离开当前环境

D.安抚个体情绪，建立信任关系

答案：D

解析：心理危机干预的首要任务是建立良好的信任关系，让个体在安全、受支持的环境中表达自己的感受和问题。只有建立了信任关系，后续的评估和干预措施才能有效进行。立即上报、让个体离开或进行全面评估虽然也是危机干预的重要环节，但并非第一步。

2.在心理危机干预中，倾听技巧的重要性体现在（）

A.可以替代其他干预技巧

B.是建立信任关系的基础

C.只需要听个体的抱怨而不需要回应

D.是为了说服个体接受某种观点

答案：B

解析：倾听是心理危机干预中最基本也是最重要的技巧之一。通过积极倾听，干预者可以表达对个体的关注和理解，帮助个体感受到被支持和接纳，从而建立信任关系。倾听并非为了说服或替代其他技巧，也不是简单地听抱怨而不做回应。

3.对于自杀风险的评估，以下哪项是关键因素（）

A.个体过去的自杀史

B.个体当前的情绪状态

C.个体是否有具体的自杀计划

D.个体社会支持系统的状况

答案：C

解析：自杀风险评估的核心是判断个体是否有具体的自杀计划以及实施计划的能力。虽然过去的自杀史、当前的情绪状态和社会支持系统状况都是重要参考因素，但具体计划的存在是决定自杀风险等级的关键。

4.在心理危机干预中，提供信息支持的主要目的是（）

A.让个体完全依赖干预者

B.帮助个体了解危机事件和应对方法

C.证明干预者知识渊博

D.避免个体产生更多疑问

答案：B

解析：提供信息支持是心理危机干预的重要组成部分，其目的是帮助个体了解危机事件的相关信息以及可行的应对方法，增强个体的自我效能感和应对能力。这并非要让个体完全依赖干预者，也不是为了炫耀知识或避免疑问。

5.当个体在危机干预中表达强烈的愤怒时，干预者应采取的态度是（）

A.坚决压制个体的愤怒

B.认为个体的愤怒是无理的

C.接受并理解个体的愤怒情绪

D.转移个体的注意力，避免面对愤怒

答案：C

解析：在心理危机干预中，接受并理解个体的情绪（包括愤怒）是非常重要的。干预者应表现出对个体情绪的接纳和理解，帮助个体以健康的方式表达和处理情绪，而不是压制、否定或转移注意力。

6.危机干预中的安全计划通常包括哪些内容（）

A.建议个体立即寻求专业帮助

B.确定个体可以使用的支持资源

C.制定详细的干预方案

D.限制个体与特定人群的接触

答案：B

解析：安全计划是危机干预的重要环节，其核心是帮助个体识别和利用可用的支持资源，以应对当前的危机。这包括确定个体可以依赖的人、机构或其他资源，以及如何在紧急情况下寻求帮助。建议立即寻求专业帮助、制定详细干预方案或限制个体接触都是特定情况下的措施，并非安全计划的核心内容。

7.在心理危机干预中，共情技巧的主要作用是（）

A.让个体感到被理解和接纳

B.说服个体接受干预者的观点

C.帮助个体快速解决问题

D.表现干预者的专业能力

答案：A

解析：共情是心理危机干预中非常重要的技巧，其核心是理解并分享个体的感受和经历，让个体感到被理解和接纳。这有助于建立信任关系，增强个体的自我效能感，并促进其积极应对危机。共情并非为了说服、快速解决问题或表现专业能力。

8.对于经历创伤事件的个体，心理危机干预应注重（）

A.尽快让个体恢复正常生活

B.帮助个体处理和表达创伤经历

C.强调个体在事件中的责任

D.避免讨论个体的感受和经历

答案：B

解析：对于经历创伤事件的个体，心理危机干预应注重帮助其处理和表达创伤经历，以促进其心理恢复和适应。这包括提供安全的环境，让个体能够以自己的节奏回忆和表达经历，以及教授应对创伤反应的策略。尽快让个体恢复正常生活可能不切实际，强调个体责任或避免讨论感受都会适得其反。

9.危机干预结束后，进行随访的主要目的是（）

A.再次评估个体的危机状况

B.确认干预措施的有效性

C.完成干预记录

D.继续提供干预服务

答案：B

解析：危机干预结束后的随访主要是为了确认干预措施的有效性，了解个体在干预后的适应情况，并提供必要的支持和指导。这有助于评估干预效果，并为后续的干预提供参考。随访并非为了再次评估危机状况、完成记录或继续提供干预服务（虽然后续可能需要），而是为了确认和评估干预的初步效果。

10.在心理危机干预中，干预者的个人反应可能会影响（）

A.干预者的专业判断

B.个体对干预者的信任程度

C.干预者的情绪状态

D.干预者的工作绩效