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大模型支持下的程序设计课堂互动模式改进
引言
强调学生在课程学习与项目实践中遵守学术规范，合理引用大模型生成内容，避免依赖性过强，培养独立思考与原创能力，确保课程目标与教育价值的实现。
随着计算资源的不断提升和算法的优化，大模型的应用范围持续扩大，尤其在自然语言处理、图像识别、程序生成等多个领域显示出巨大潜力。在程序设计教学中，大模型的发展不仅代表了技术的进步，更为教学方法的创新提供了新契机。未来，大模型将进一步促进个性化、精准化的教学方法，使学生能够在更高效、互动的环境中掌握程序设计技能。
构建基于大模型技术的数字化课程资源库，包括教材内容、
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