湖北教育·英语19 UNIT 4　Section Ⅰ　Reading and Thinking—Comprehending.pptxVIP

复习任务群一现代文阅读Ⅰ把握共性之“新”打通应考之“脉”UNIT4BODYLANGUAGESectionⅠReadingandThinking—Comprehending

第一单元伟大的复兴·中国革命传统作品研习学习任务目标1.了解介绍性说明文的语篇结构和展开方式。2.能够结合上下文进行推断，理解文章的“言下之意”。3.从地域文化的角度来理解并读懂肢体语言，了解肢体语言在实际交流中承担着传情达意的功能。

自主式预习写出下列词汇的汉语意思(一)核心词汇1.interactionn.________________2.appropriateadj.________________3.demonstratevt.________________________4.witnessvt._____________________n._______________交流；相互影响合适的；恰当的表现；表达；说明；证明当场看到；目击；见证目击者；证人

5.identicaladj.________6.varyvi._____________________7.approvevi.___________vt._____________8.employvt.___________________9.interpretvt.____________________vi.vt.______10.differvi.______________相同的(根据情况)变化；改变赞成；同意批准；通过使用；应用；雇用把……理解(解释)为口译相异；不同于

11.favourvt.______________________n.___________________12.angern.________________vt.________________13.reliableadj.___________________14.bycontrast______________15.bycomparison___________________16.makeinferences_______________17.breakdown___________________较喜欢；选择；有利于帮助；恩惠；赞同愤怒；怒气使生气；激怒可靠的；可信赖的相比之下(与……)相比较推理；推断消除；分解；打破

18.learnabout____________19.differfrom_________________________20.askfor____________21.feeldown___________________了解；得知与……不同；区别于……请求；要求感到沮丧；情绪低落

(二)阅读词汇1.gesturen.__________________2.cheekn.______________3.waistn._____________4.barriern.______________5.fakeadj._____________________手势；姿势；姿态面颊；脸颊腰；腰部隔阂；障碍假装的；假的；冒充的

表格填空Weusebothwordsandbodylanguage1.____________ourthoughtsandopinionsinourinteractionswithotherpeople.Bodylanguagevaries2.___________________.Makingeyecontactinsomecountriesisaway3.____________________;inothercountries,eyecontactisnotalwaysapprovedof.toexpressfromculturetoculturetodisplayinterest

Thegesturefor“OK”hasdifferentmeaningsindifferentcultures.InJapan,itmeansmoney;inFrance,itmeanszero;inBrazilandGermany,itisnot4.__________________.Thegesturesfor“yes”and“no”5._________aroundtheworld.Inmanycoun