新人教版初中生物七年级上册《开学第一课》优质教学课件.pptxVIP

走进生命世界

学习节奏：课前课后预习5min要求：该出口时就出口，该动手时且动手。实在太困可以申请站立听课，按时完成练习小奖励：表现好时获得小视频观看机会

目录1.什么是生物？2.3.4.为什么学生物？生物学什么？怎么学生物？

1.什么是生物？一切有生命的物体，具有生物特征

生物的特征手臂肌肉←肌肉细胞洋葱根尖←洋葱根尖细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。细菌细胞特征1：除病毒外，生物都是由细胞构成的。

生物的特征特征2：生物的生活需要物质和能量。特征3：生物具有生长、发育、遗传、变异等现象。

生物的特征特征4：生物能繁殖后代。特征5：生物能适应环境，也能影响环境。求偶交配育雏孵化产卵筑巢

2.为什么学生物？中学会考与我们的生活息息相关是其他学科（农学、医学林学、环境科学）的基础

衣蚕丝草木染亚麻

食蔬果泡菜肉类袁隆平院士与杂交水稻

住口袋公园“公园20分钟理论”：指出每天在户外待上一小段时间，即便不做运动，只是到公园或其他能感受到自然气息的地方逗留20分钟，就能显著减少压力，让人感到更加快乐

行石油生物成油理论（罗蒙诺索夫假说）研究表明，石油的生成至少需要200万年的时间，石油是由史前的海洋动物和藻类尸体变化形成的（陆上的植物则一般形成煤）

3.生物学什么：生命现象和生命活动规律知道父母与子女为什么相像知道如何均衡膳食，健康生活

3.生物学什么试管婴儿：用人工方法将受精卵移植到母体子宫内，孕育婴儿，第一例食1978年诞生的路易斯布朗克隆羊多利：1927年用克隆技术培育的小羊仿生生物学

4.生物怎么学预习要求：1.预习书本知识点，圈出关键词，口头回答书本问题；2.初步构建本节知识点的知识网络；现在就来试试吧：尝试勾画出生物的特征

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看