专插本-会计学专业（韶关学院院“2+0”）.docxVIP

韶关学院东莞职业技术学院

会计学专业“2+0”人才培养方案

（专业代码：120203K，英文名：Accounting）

修订负责人：审核人：

一、培养目标与毕业要求

（一）培养目标

会计学专业立足广东省，面向全国，为社会主义市场经济建设培养德、智、体、美、劳全面发

展，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具有良好的职业道德与敬业精神，具有良好的沟通协调能力和创新创业精神，具备经济、管理、法学、信息技术等方面的知识，尤其是会计学方面的专业知识和技能，能在各类企、事业单位、政府部门及非营利性组织从事会计、审计、税务、理财等实务工作的应用型、复合型专门人才。

预期达成的培养目标：

1.价值观念——具有良好的思想政治素质，独立的人格，高尚的道德情操，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想，符合社会进步要求的价值观念和爱国主义情怀，注重人文素养，树立法制观念、公民意识和科学态度。

2.创新精神——有较强的开拓进取精神，了解会计业界的发展趋势，市场适应能力较强，具有创新意识，有一定的研究创新能力。有进取心，有服务于社会的身心基础。

3.理论基础——具有较宽的人文社会科学和自然科学知识，具有厚实的经济学、管理学、法学、会计学理论基础，了解国家有关经济、金融的方针、政策和法规，了解会计领域前沿问题和发展动态。

4.专业能力——掌握会计专门知识和技能，具备分析和解决会计问题的基本能力，具备较强的会计、审计、税务、财务管理的业务操作能力。

5.管理水平——具有一定的分析决策、语言与文字表达、英语听说写译、人际沟通、团队合作、组织协调等能力，具备一定的管理水平，能协助企事业单位进行业务管理。

（二）毕业要求

1.有良好的思想品德、社会公德和职业道德。坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。

2.具有健康的体魄和心理素质，正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。

3.掌握经济学、管理学、经济法、数学、统计学等方面的学科基础知识。

4.熟练掌握会计、审计、税务、财务管理等方面的专业知识；熟悉我国会计、审计行业有关的法律、方针、政策，了解本学科的理论前沿和发展动态；具有分析和解决会计方面问题的基本能力。

5.具备较强的会计学实践操作能力，能熟练地将所学专业理论知识和计算机技术应用于实际工作中；具备一定的会计与经济信息分析能力。熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理会计事项，撰写会计工作报告和财务分析报告，养成职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息进行恰当分析，为决策支持和风险管理提出合理建议。

6.具备文献检索和资料査询等信息获取能力，具有一定的科学研究和综合分析、解决实际问题的工作能力；具有较强的语言与文字表达、人际交往与沟通能力。具有良好的人际关系和团队精神。

7.具备有较好的科学素质和人文修养。具备基本的文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识，以及适当的工程技术和信息技术知识。

8.掌握一门外语，具有一定的阅读能力和听、说、写、译能力，能够利用外语获取专业信息。

9.具备自主学习、终身学习和持续创新的能力。具有较强的学习提高和知识转化与应用能力，能够理论联系实际，不断探索理论与实践的创新。

(三)毕业要求支撑培养目标

会计学专业毕业要求分解二级指标点如表1所示，毕业要求对培养目标的支撑情况如表2所示。

表1会计学专业毕业要求分解指标点

毕业要求1

指标1-1

有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

指标1-2

坚持职业操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度。

指标1-3

具有遵纪守法、诚实守信和勇于奉献的精神。

毕业要求2

指标2-1

具有健康的体魄和心理素质。

指标2-2

能正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然和谐发展关系以及社会人际关系。

毕业要求3

指标3-1

掌握管理学、经济学、经济法、统计学的基本理论与基本方法。

指标3-2

掌握必要的数学知识(含高等数学、概率论、数理统计)。

毕业要求4

指标4-1

熟练掌握会计、审计、税务、财务管理等方面的专业知识。

指标4-2

熟悉我国会计、审计行业有关的法律、方针、政策，了解本学科的理论前沿和发展动态。

指标4-3

具有分析和解决会计方面问题的基本能力。

毕业要求5

指标5-1

具备较强的会计学实践操作能力，能熟练地将所学专业理论知识和计算机技术应用于实际工作中。

指标5-2

具备一定的会计与经济信息分析能力。熟练掌握定性和定量分析方法，准确地陈述和处理会计事项，撰写会计工作报告和财务分析报告。

指标5-3

具有职业判断能力，提升专业水准，通过敏锐的洞察力对信息