苏科版数学八年级上册1.5等腰三角形(第4课时直角三角形的性质)课件(共18张PPT).pptxVIP

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1.5等腰三角形第4课时直角三角形的性质第一章三角形苏科版数学（新教材）八年级上册

学习目标12经历“操作→猜想→验证→应用”的探究过程，发展几何直观和推理能力．掌握直角三角形的性质定理，并能应用该性质定理进行计算和证明．

问题引入你能用折纸的方法将一个等腰三角形分成两个直角三角形吗？

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探索交流ABCAC(B)DC(B,A)D如图，取一张直角三角形纸片，先对折一条直角边，再对折另一条直角边，你有什么发现？D

探索交流如图，取一张直角三角形纸片，先对折一条直角边，再对折另一条直角边，你有什么发现？我感觉△A

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