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第45讲数列的综合运用

1、数列与函数综合问题的主要类型及求解策略

(1)已知函数条件，解决数列问题，此类问题一般利用函数的性质、图象研究数列问题．

(2)已知数列条件，解决函数问题，解决此类问题一般要利用数列的通项公式、前n项和公式、求和方

法等对式子化简变形．

注意数列与函数的不同，数列只能看作是自变量为正整数的一类函数，在解决问题时要注意这一特殊

性．

数列在实际问题中的应用

2、现实生活中涉及银行利率、企业股金、产品利润、人口增长、产品产量等问题，常常考虑用数列的知识

去解决．

1．数列实际应用中的常见模型

(1)等差模型：如果增加(或减少)的量是一个固定的数，则该模型是等差模型，这个固定的数就是公差；

(2)等比模型：如果后一个量与前一个量的比是一个固定的数，则该模型是等比模型，这个固定的数就

是公比；

(3)递推数列模型：如果题目中给出的前后两项之间的关系不固定，随项的变化而变化，则应考虑是第n

项a与第n＋1项a的递推关系还是前n项和S与前n＋1项和S之间的递推关系．

nn1nn1

＋＋

1、（2023•北京）我国度量衡的发展有着悠久的历史，战国时期就出现了类似于砝码的用来测量物体质量的

“环权”．已知9枚环权的质量（单位：铢）从小到大构成项数为9的数列{a}，该数列的前3项成等差数

n

列，后7项成等比数列，且，，，则，数列a的所有项的和为．

a1a12a192a

1597n

a6,n为奇数

2、（2023•新高考Ⅱ）已知为等差数列，n，记，为，的前项和，，

{a}bST{a}{b}nS32

nn2a,n为偶数nnnn4

n

T16．

3

（1）求{a}的通项公式；

n

（2）证明：当n5时，TS．

nn

S1

n

n

3、（2022•新高考Ⅰ）记为数列的前项和，已知，是公差为的等差数列．

S{a}a1{}

nn1